Az előadás letöltése folymat van. Kérjük, várjon

Az előadás letöltése folymat van. Kérjük, várjon

Az előminősített referenciaintézményi szerepből adódó gyakorlati feladatok 2010. december.

Hasonló előadás


Az előadások a következő témára: "Az előminősített referenciaintézményi szerepből adódó gyakorlati feladatok 2010. december."— Előadás másolata:

1 Az előminősített referenciaintézményi szerepből adódó gyakorlati feladatok december

2 IV. Béla körzeti Általános Iskola és Napközi Otthonos Óvoda Hejőkeresztúr K. Dr. Nagy Emese Ph.D.

3 Tagintézményeink Iskolák: Hejőkeresztúr 1-8. osztály Szakáld 1-4. összevont osztály Óvodák: Hejőkeresztúr Hejőszalonta Szakáld

4 Tanulói összetételünk 68% hátrányos helyzetű 52% halmozottan hátrányos helyzetű 7% sajátos nevelési igényű 5% állami gondozott 68% bejáró

5 Azért vagyunk referencia-intézmény, mert: egyedi, más intézmények számára is példaértékű, működésében koherens, gyermekközpontú pedagógiai, szervezeti innovációval, gyakorlattal rendelkezünk és ezt szolgáltatásainkban publikálni, valamint átadni képesek vagyunk.

6 Vállaltuk, hogy: • a pályázó által szervezett továbbképzéseken, szakmai fórumokon aktívan részt veszünk, • a pályázó által a pályázathoz szervesen kapcsolódó regionális, megyei, kistérségi, helyi konferenciák, szakmai értekezletek, továbbképzések lebonyolításában részt veszünk (helyszínbiztosítással, szakmai segítségnyújtással), • a pályázathoz kapcsolódó dokumentációk elkészítésében aktívan részt veszünk.

7 Sikereink

8

9 ALex

10

11

12 István

13 Oszkár

14 Sport

15 Két fontos esemény • Amerikai Nagykövetség által szervezett nyári tábor • Dáma Európa Bajnokság, Varsó

16 Programjaink • Komplex Instrukciós Program • Differenciált Tanulásszervezés Program • Logikai Táblajáték Program • Generációk Közötti Párbeszéd Program

17 Elsődleges feladatunk, hogy rendszeresen, folyamatosan és differenciált kínálattal szolgáltatjuk a hálózati tanulási folyamathoz a mintákat.

18 Tanítási órák

19 A projekt megvalósítása során a következő referencia intézményi feladatokat látjuk el: • jó gyakorlat átadása • bemutató tanítások • műhelymunka feltételeinek biztosítása • konzultációk szervezése, lebonyolítása

20 • Jó gyakorlat-kistérségi műhelyfoglalkozások. • A közoktatási intézmények alapdokumentumai, kötelező szabályzatai. • Kistérségi mérés, értékelés. • Iskolai dokumentumok módosítása a kompetencia alapú oktatás bevezetéséhez kapcsolódóan. • A mérések szerepe a tehetségek azonosításában. • A közoktatásról szóló törvény évi módosításai. Műhelyek szervezése:

21 Látogató intézmények száma Iskola: 32 • B-A-Z megye: 15 • Kelet-Magyarország: 5 • Budapest: 8 • Dunántúl: 4 Óvoda: 2

22 A programok iránti érdeklődés: • Komplex Instrukciós Program (KIP): 14 • Logikai Táblajáték Program: 17 • Generációk Közötti Párbeszéd Program: 7 4 intézmény két program iránt is érdeklődött.

23 Befolyt pénzösszeg 11,95 M Ft. Egy intézmény átlagban Ft-ért vásárolt „Jó gyakorlatot”.

24 A befolyt pénzösszeg felhasználása • Taneszközök beszerzése (karton, filctoll, stb.). • Fejlesztőeszközök beszerzése. • Technikai eszközök beszerzése (lamináló, laptop, stb.). • Tanulói munkakörnyezet kialakítása. • Személyi kifizetés. • Útiköltség. • Vendéglátás.

25 Amitől a szervezés függ • Látogatók létszáma • Látogató intézmények száma • Érdeklődés (KIP, TJ, DKP)

26 Szervezés • Vendégfogadás helyszíne. • Vendéglátás. • A tanórákra történő kísérés. • A tanterem elrendezése.

27 A hospitálás napjának megszervezése • Vendégek fogadása. • Bemutatkozás, bemutatás. • Rövid, kb. 20 perces „ráhangolás”. • 2-3 x 45 perces – olykor párhuzamosan szervezett) tanítási óra látogatása. • A látottak megbeszélése, az alkalmazás lehetőségének átvétele. • Kérésre ebéd biztosítása.

28 Megvalósítás • Kapcsolatfelvétel, egyeztetés • Szerződéskötés • „Jó gyakorlat” átadása • Jelenléti ív • Feljegyzés • Fotó

29 Jó gyakorlat átadása A jó gyakorlat írásos dokumentuma. Jó gyakorlat átadása a hospitáló intézmény helyszínén.

30 Referenciaintézményi szolgáltatás • Eszterházy Károly Főiskola, Eger: regionális partnerintézmény a tanári mesterképzés segítéséhez • Miskolci Egyetem

31 Köszönöm a figyelmet! K. Dr. nagy Emese


Letölteni ppt "Az előminősített referenciaintézményi szerepből adódó gyakorlati feladatok 2010. december."

Hasonló előadás


Google Hirdetések