Petőfi Sándor Általános Iskola Előminősített r eferencia intézmény Nyitó rendezvény 2012. Június 13.

Az előadások a következő témára: "Petőfi Sándor Általános Iskola Előminősített r eferencia intézmény Nyitó rendezvény 2012. Június 13."— Előadás másolata:

1 Petőfi Sándor Általános Iskola Előminősített r eferencia intézmény Nyitó rendezvény 2012. Június 13.

2 TÁMOP 3.1.7-11/2-2011-0307  „Felkészülés a referencia intézményi munkára a móri Petőfi Sándor Általános Iskolában a kompetencia alapú oktatás területén”  Kezdetek… 2011 nyara  2012. 12.31-ig: felkészülés  Újabb minősítés

3 Felkészülés a referencia intézményi szolgáltatások nyújtására  Tárgyi eszközök  Továbbképzések  Szakmai munka  Szakértői tanácsadás

4 Kezdetek…  2010/2011 – „feltöltés…”  Alapdokumentumok  Nyilatkozatok  IFT  http://kosar.educatio.hu/index.php/intezmenyi_innovacio/referencia_intezmenyek_edit/refiId/1 077/1339520656.edu http://kosar.educatio.hu/index.php/intezmenyi_innovacio/referencia_intezmenyek_edit/refiId/1 077/1339520656.edu

5 Referencia intézmény  Példaértékű  befogadó,  gyermekközpontú pedagógiai gyakorlattal,  szervezeti innovációval rendelkező, és publikálni, valamint átadni képes intézmény.

6  Pedagógiai munkájában megjelenik a kompetencia alapú nevelés-oktatás tartalmainak és módszereinek alkalmazása.  Az IKT-eszközöket és - módszereket a pedagógiai programjában foglaltak szerint alkalmazza.

7  Munkakultúr a: a szülőkkel, a civil szervezetekkel, és a helyi társadalommal kiépített partnerkapcsolatai erősek.  Vezetése és tantestület elkötelezett sége a referencia- intézménnyé válás folyamatában, a szolgáltatás feladataiban.

8  Folyamatos önfejlesztésre kész, önértékelési rendszert működtet, vállalja a külső értékelésben való konstruktív részvételt.  Kidolgozott külső-belső szakmai kapcsolati formákkal rendelkezik.

9  Szervezeti kultúrájára, pedagógiai gyakorlatára jellemző a team-munka és a pedagógusok közötti aktív együttműködés.  A fenntartó biztosítja és támogatja a referenciaintézményi működés lehetőségét.

10  Az intézmény az általa megjelölt referenciaterületen minimum kétéves gyakorlattal rendelkezik.  Szolgáltatásaiban vállalja a továbbképzés, a mentorálás, a hospitálás lehetőségeinek biztosítását, valamint a partnerintézmény fejlesztési folyamatának igény szerinti támogatását.

11 Jó gyakorlataink:  Petőfi-hét : projektoktatás  „Ne kukoricázz!” - családi napok  Nemzetiségi oktatás rendhagyó elemei  Folyamatosan bővítjük kínálatunkat: -- KÖR-TE napok --ÖKO programok… http://kosar.educatio.hu/index.php/intezmenyi_innovacio/jo_gyakorlatok/1339521386.edu

12 Petőfi-hét….  Petőfi és kora  Első újkori olimpia  Művészetek a XIX. században  Tudomány és technika a XIX. században

13 Tudomány és technika a XIX. században… Petőfi-hét 2011.

14

15

16

17

18

19

20 Első újkori olimpia – Petőfi-hét 2010.

21

22 Családi napok: közösségfejlesztés és hagyományápolás  Kincskeresés  Kukorica nap  Burgonya buli  Téltemető buli

23

24 Téltemetés…

25 Kiszézés…

26 „Burgonya buli”

27 Nemzetiségi jó gyakorlatunk  Márton nap  Adventi német teaház  Népismeret  Nyelvi versenyek  Belső nyelvvizsga  Vergissmeinnicht tánccsoportunk  Terv: Projekt Weinlese…

28

29

30

31

32

33

34 Vidám és innovatív tantestületünk 

35 Köszönjük a figyelmüket!