M.Tamás Márta tamas.marta@enternet.hu Mentálhygiéne M.Tamás Márta tamas.marta@enternet.hu.

Az előadások a következő témára: "M.Tamás Márta tamas.marta@enternet.hu Mentálhygiéne M.Tamás Márta tamas.marta@enternet.hu."— Előadás másolata:

1 M.Tamás Márta tamas.marta@enternet.hu
Mentálhygiéne M.Tamás Márta

2 Követelmények Szakdolgozat Szakirodalom: M.Tamás Márta: Fejlesztőpedagógia ELTE Eötvös Kiadó kiadás M.Tamás Márta: Integráció és inklúzió ELTE Trefort Kiadó 2007.

3 Mentálhygiéne – lelki egészségvédelem 1.
szintjei szerepe az oktatásügyben - értékek szempontja: oktatás presztizse tudás – pénz társ-i elfogadottság - oktatási – nevelési feladatok aránya NAT kerettanterv - szakmai szerep gyermek – pedagógus teherbírása

4 Mentálhygiéne 2. Iskola feladata – túlkompenzáló rendszer
- nevelő – személyiségfejlesztő - oktató ismeretátadó - reedukatív – korrekciós - diagnoszta - családgondozó - gyermekterapeuta

5 Mentálhygiéne 3. Kezelési módok
Szervezeti felépítés Kapcsolódó szolgáltatások - szociális háló – gyv., GYEJÓ, CSSK - pedagógiai szakszolgáltatások: fejlesztő pedagógus, gyógypedagógus, iskolapszichológus, logopédus

6 Mentálhygiéne 4. Egészségpromóció
Def: Mindazon életviteli tényezők támogatása, mely az egészség fenntartását célozzák - fizikális szint: sport, étkezés, alvás stb. - pszichés szint: kommunikáció, érzelmek, konfliktuskezelés stb. - kognitív: ismeretelsajátítás folyamata Célja: - védőtényezők hatékonyságának növelése: Biztonságos személyi kapcsolatrendszer, feladattudat, személyes fordulópontok megélése,lehetőségekhez való hozzáférés

7 Egészségpromóció 2. gátlók csökkentése:
viselkedési: társ-i célok és értékek elutasítása, pszichés: szocializáció problémái, trauma kezelés, koping stratégiák hiány, ingerkeresés családi: válás, bántalmazás, nevelési problémák, szülői droghasználat kortárs: környezeti izoláció, identitás keresés, droghasználat kulturális: társ-i értékek reklám, tömegkomm., törvények, szoc. problémák kezelése

8 Szakellátások preventív, és korrektív feladatok
Gyermekvédelem – jelző, és ellátó funkció – Gyermekvédelmi törvény Pedagógiai szakszolgáltatás

9 Óvoda-, és iskolapszichológusi feladatok
Gyermekekkel Pedagógusokkal, és Szülőkkel végzett tevékenység

10 Fejlesztőpedagógia Óvodai képességszűrés - MSSST
Iskolai képességszűrés – Porkolábné féle tanulási zavar szűrés fejlesztés

11 Életmód kérdőív Napi elfoglaltság Étkezési jellemzők Alvási jellemzők
Baráti kapcsolatok Pszichoszomatikus adatok Összefüggések