A felhasználói interfész A felhasználói interfész az a felület, amellyel a szoftver az ember felé „fordul”; amellyel a felhasználó nap mint nap találkozik.

Térinformatika a Soproni Vízmű Rt. - nél Bódis Gábor Varga Ákos Sopron és Környéke Víz- és Csatornamű Rt.
SNI-s ALKALMAZÓI VERSENY. SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓK FŐVÁROSI INFORMATIKA TANULMÁNYI VERSENYE Magyar Gyula Kertészeti Szakközépiskola és Szakiskola.
Országos Kompetencia Mérés 2009 Bródy Imre Gimnázium, Szakközépiskola Készítette: Jákliné Tilhof Ágnes.
Munkácsy Mihály Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola Pápa.
A Nemzetközi Gyermekmentő Szolgálat Safer Internet oktatási programjának tapasztalatai a közötti időszakban Sterner Zoltán VIII. Nemzetközi.
Szakbolti kommunikációs stratégia. információ A mai nap Feltérképezzük, hogy milyen – Irányba folyik a kommunikáció – Kommunikációs csatornákon keresztül,
Melyik agyféltekéje domináns? – teszt Pillantson a pörgő lányra! Merre forog? Az óramutató járásának megfelelően vagy azzal ellentétesen ?  Ha úgy.
SPORTISKOLÁK ORSZÁGOS TANÁCSKOZÁSA A SPORTSPECIFIKUS TANTÁRGYAK TÜKRÉBEN CSANÁDI ÁRPÁD ÁLTALÁNOS ISKOLA, SPORTISKOLA ÉS KÖZÉPISKOLA RABI FERENCNÉ intézményvezető.
A TANULÁS Készítette: Suplicz Sándor pszichológus docens és Fűzi Beatrix tanársegéd Óbudai Egyetem Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ.
A képzett szakemberekért AZ ÖNÉRTÉKELÉS FOGALMA, LÉNYEGE, SZEREPE A MINŐSÉGFEJLESZTÉSBEN 3.2. előadás.
Zákányszék bemutatása Készítette: Paraginé Tóth Edina.
Az IKER önértékelő IKER társadalmasítás workshop Budapest, április 12.
EGT Finanszírozási Mechanizmus Kulturális és természeti örökség megőrzése, megújítása program A kulturális és a művészeti sokszínűség előmozdítása.
Grafológia. Tű Valéria 7.b Homola Melinda 6.a Jánoska Dorina 5.a.
KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZET ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA (középszintű) május-június.
Internet tudományos használata
Beiskolázás a 2016/2017. tanévre az érettségi utáni képzésekben
Kortárs előadó-művészeti tevékenységek előmozdítása c. intézkedés
OLVASÓSZOLGÁLATI TEREK
Az iskolai könyvtár telepítése, térszervezése és felszerelése
Gyűjtőköri szabályzat
Vezetékes átviteli közegek
Pályaválasztási tanácsadás
A sport és testnevelés legfontosabb kézikönyvei, nyomtatott tájékoztató kiadványai Doktori Iskola Salamin Krisztina
Mayer József Budapest február 27.
DR. GÉGÉNYNÉ HORVÁTH TÜNDE
Foglalkoztatási Paktumok az EU-ban
Caracalla udvarában Kalandjáték 1.
A KINOVEA mozgáselemző rendszer használata
Kórházi könyvtárak lehetőségei a tudáspiacon
Követelményelemzés Cél: A rendszer tervezése, a feladatok leosztása.
KRE-AKTÍV motivációs projekt
A évi, „X. FOTÓPOSZTER A VÍZRŐL” pályázat rövid értékelése
14. A SZÖVEGFAJTÁK JELLEMZŐI mozaweb. hu/mblite. php
Környezeti teljesítményértékelés
Az életvezetés etikája - a döntésről
Lovagi Játékok projekt
Projektmunka Földrajzolok
MEGKEZDTÜK A FELKÉSZÜLÉST A TANULÓI LAPTOP PROGRAMRA
A VILÁG LEGNAGYOBB TANÓRÁJA 4.B
középfokú felvételi eljárás
A évi pályázati felhívás legfontosabb szabályai
KÉPZÉSSEL A MUNKAERŐ-HIÁNY ELLEN?
„Mindegy, hogy képességeid mekkorák, fő, hogy a tőled telhető legjobbat formáld belőlük és általuk.” (Weöres Sándor)
Készítette: Boros Bence
Felhasználóképzés a kórházban
DARUS.
A TANULÁSMÓDSZERTAN ALAPJAI
Új pályainformációs eszközök - filmek
Swarovski Kristálymúzeum.
Programjaink fizikából a es tanévben
ÉRINTŐ Sajátos nevelési igényű gyermekek és fiatalok integrációs programja óvodától a munkába állásig TÁMOP A/
Összeállította: J. Balázs Katalin
A évi, „XI. FOTÓPOSZTER A VÍZRŐL” pályázat értékelése
A kutatási projekt címe Név Oktató neve Tanulmányi intézmény neve
SZAKKÉPZÉSI ÖNÉRTÉKELÉSI MODELL I. HELYZETFELMÉRŐ SZINT FOLYAMATA 8
I. HELYZETFELMÉRÉSI SZINT FOLYAMATA 3. FEJLESZTÉSI FÁZIS 10. előadás
9-10.-es bemeneti mérések és a fejlesztő munkánk
Fülemüle 5.b.
„Vásárolj okosan” Mobil kiegészítők vásárlási szokásai
Dr. Vasas Lívia, PhD december
Fekete harkály.
Értékeink mentén TOP Pályázat benyújtása.
Áramlástan mérés beszámoló előadás
LIA Alapítványi Ált. Isk. és Szki. Piliscsabai Tagintézménye
OpenBoard Kezelő Tananyag közzététele a KRÉTA rendszerben.
Gyermekekkel a mediáció szemszögéből
Erdősi Debóra Németh Tímea Közösségi szolgálat.
KONFERENCIA KAFFEE projekt Óvári Márta Köznevelési Főosztály