Előadást letölteni
Az előadás letöltése folymat van. Kérjük, várjon
1
Hálózatok, hálózati tanulás támogatása az Új Magyarország Fejlesztési Terv pályázataiban
Puskás Aurél fejlesztési igazgatóhelyettes 06/
3
Központi programok: 3.1.8 ; 3.3.1… szolgáltatói kosár (tartalom)
Az ÚMFT közoktatás-fejlesztési konstrukciói OKM Educatio Kht., OFI Ped tov képz 3.1.5 3.1.7 Eltérő okt ig SNI, EGYMI 3.4.1 3.4.2 3.4.3 3.1.6 kiemelt program: 3.1.1 Központi programok: ; 3.3.1… regionális hálózat 3.2.2 Helyzet- elemzés X Képzés x Mentorálás IPR-SNI Hálózati tanulás Program-csomagok Folyamat-tannácsad. Jó gyakorlatok Önfejleszt. Egységes iskola Térségi együttm. Értékelés Akkredit. Intézmény, Pedagógus, Gyermek, tanuló Pályázat 3.1.2 Pályázat 3.1.3 3.1.4 Szakértő minősítés Referencia intézm. szolgáltatói kosár (tartalom)
4
Fejlesztéskoordinációs hálózat
Régióközi koordináció Specifikációk Pályázati nyomonkövető rendszer Horizontális tanulás Referenciahely felkészítés Szolgáltatói kosár Jó gyakorlatok közzététele… 3.2.2 régió 3.2.2 régió 3.1.1 Kiemelt program Referencia-intézmények 3.2.2 régió Integráció Felkészítési portfólió 3.2.2 régió Inklúzió Kompetencia-fejlesztés 3.2.2 régió Alternatív pedagógiák 3.2.2 régió 3.2.2 régió Egységes iskola Gyakorlóhelyek…
5
A TÁMOP Szolgáltatói kosár
Tartalmaira közel ezer intézmény pályázik 2008-ban Helyzetelemzés X Képzés x Mentorálás IPR-SNI Hálózati tanulás Programcsomagok Folyamat-tanácsadás Jó gyakorlatok Önfejlesztés Egységes iskola Térségi együttműködés Értékelés E tartalmak folyamatosan kiegészülnek, frissülnek A fejlesztéskoordináció feladata: előkészíteni az induló állapotot - tervezés biztosítani a szolgáltatások elérhetőségét - hálózat beépíteni az új tartalmakat – fejlesztő műhelyek, más pályázati konstrukciók koordinálni a pályázók munkáját - hálózat támogatni a stratégiát – szakmai nyomonkövető
6
A hálózat
7
Jó munkát kívánok mindannyiunknak!
Puskás Aurél
Hasonló előadás
