A vizuális ábrázolóképességek fejlődése TÖBBSINCS KIRÁLYFI A vizuális ábrázolóképességek fejlődése Gyermekrajzok kisgyermekkortól kamaszkorig
Ajánlott irodalom: Kepes György: A látás nyelve Gondolat Kiadó 1979. Feuer Mária: A gyermekrajzok fejlődéslélektana Akadémia Kiadó 2000. Kárpáti Andrea: Firkák, formák figurák A vizuális nyelv fejlődése kisgyermekkortól serdülőkorig Dialóg Campus 2001. Kárpáti Andrea: A kamaszok vizuális nyelve Akadémia Kiadó 2005.
NEM SZERKESZTETT FIRKÁK A FIRKÁK NEM SZERKESZTETT FIRKÁK (az alapfirkák, az első szándékos vonalak, az első firkaformák) ( 8 hónapos kortól 2 éves korig)
Alapfirkák (R.Kellog)
AZ AUTOMATIKUSAN SZERKESZTETT FIRKÁK (kombinátumok, aggregátumok, utánzóképesség) 2 éves kortól 4 éves korig
KONSTRUKCIÓS FIRKÁK (Kompozíciós szakasz, alapba épített firka, a kép egészébe épített firka) 4 éves kortól 12 éves korig
(Serdülőkori firkák, ritmus és dekorativitás, elaboráció) INDIVIDUÁLIS FIRKÁK (Serdülőkori firkák, ritmus és dekorativitás, elaboráció) 12 éves kortól 17 éves korig