TÁMOP-3.1.4/08/2. Kassai Úti Általános Iskola Szakmai feladatterv

Kötelezően megvalósítandó tevékenységek  A kompetencia alapú oktatás implementációja  Új módszerek intézményi alkalmazása  Önálló intézményi innováció  Tanulói laptop programhoz való csatlakozás  Átfogó intézményfejlesztés  Nyilvánosság biztosítása

A kompetencia alapú oktatás implementációja  „Szövegalkotás-szövegértés” kulcskompetencia  „Matematika” kulcskompetencia  „Szociális, életviteli és környezeti kompetencia  Idegen nyelvi (angol) kompetencia  Tantárgytömbösített oktatás a szakrendszerű oktatásban  Műveltségterület tantárgyi bontás nélküli oktatása

Implementációban résztvevő tanulócsoportok-pedagógusok 1.a (31 tanuló)Serétesné Polyák Zsuzsanna Szilágyi Etelka 5.b (31 tanuló)Dr. Horváthné Czakó Edit Darabontné Juhász Zsuzsanna 5.ab (10 tanuló)Perjésiné Szabó Edit Végsőné Márkus Erika 8.a(36 tanuló) 8.B(32 tanuló)Darabontné Juhász Zsuzsanna

Modern pedagógiai módszertan alkalmazása  Kooperatív technikák  Projektmódszer ( „Itthon vagyunk” I.)  Témahét ( „Itthon vagyunk” II.)

Tanulói laptop programhoz való csatlakozás  Digitális készségek fejlesztése  Digitális tartalmak, digitális taneszközök oktatási gyakorlatban való használata

Új módszerek intézményi alkalmazása, elterjesztése  „Jó gyakorlatok” megismerése, adaptációja  Intézmények közötti együttműködés  Tapasztalatcsere  Horizontális tanulás

Önálló intézményi innováció Műveltségterület tantárgyi bontás nélküli tanítása 1-2.évfolyamon Vizuális kultúra Ének Technika Dráma

Átfogó intézményfejlesztés A fejlesztések eredményeinek az intézmény mindennapi gyakorlatába való beillesztése  Pedagógiai dokumentumok módosítása  Pedagógiai innováció fenntarthatóságának biztosítása  PP és az iskola informatikai stratégiájának összehangolása

Nyilvánosság biztosítása Pedagógusok, szülők, tanulók, partnereink tájékoztatása  Önkormányzati és iskolai honlap  Szórólapok  Tájékoztatók, szülői értekezletek  Média  Fényképek, plakátok, ”produktumok” stb.

A megvalósítást támogató környezet  Tankönyvek  Taneszközök  Laptopok  Anyagok, irodaszerek  Gépek, berendezések  Projektmenedzsment  Tanácsadói háttér  Mentori szolgáltatás  Továbbképzések

„ A jövőben nem annyira kiképzett embereket kell az oktatásnak produkálnia, mint inkább képezhető embereket, akik képesek tanulni”