TÁMOP 3.1.4.-08/2-2009-0125 KOMPETENCIA ALAPÚ OKTATÁS, EGYENLŐ HOZZÁFÉRÉS INNOVATÍV INTÉZMÉNYEKBEN.

Az előadások a következő témára: "TÁMOP 3.1.4.-08/2-2009-0125 KOMPETENCIA ALAPÚ OKTATÁS, EGYENLŐ HOZZÁFÉRÉS INNOVATÍV INTÉZMÉNYEKBEN."— Előadás másolata:

1 TÁMOP 3.1.4.-08/2-2009-0125 KOMPETENCIA ALAPÚ OKTATÁS, EGYENLŐ HOZZÁFÉRÉS INNOVATÍV INTÉZMÉNYEKBEN.

2 PROJEKTMENEDZSER: NYÁRINÉ SULYOK RENÁTA SZAKMAI VEZETŐ: PATONAI TIBORNÉ TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0259

3 TARTALMI ELEMEK: - KOMPETENCIA ALAPÚ PROGRAMCSOMAGOK BEVEZETÉSE - KÖTELEZŐ: - SZÖVEGÉRTÉS-SZÖVEGALKOTÁS - MATEMATIKA

4 TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0259 SZÖVEGÉRTÉS: ERDEI LÁSZLÓNÉ 3. OSZTÁLY: 15 TANULÓ A NAGYNÉ DŐRY ANDREA 5. OSZTÁLY: 9 TANULÓ A

5 MATEMATIKA PATONAI TIBORNÉ 2. OSZTÁLY: 19 TANULÓ A MÁTÉ MELINDA 5. OSZTÁLY: 9 TANULÓ A TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0259

6 VÁLASZTOTT: - INFORMATIKA TUBA LAJOSNÉ 6. OSZTÁLY: 10 FŐA 7. OSZTÁLY: 21 FŐA 8. OSZTÁLY: 9 FŐA

7 TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0259 KÖTELEZŐ KIEGÉSZÍTŐ ELEMEK MŰVELTSÉGTERÜLET TANTÁRGYI BONTÁS NÉLKÜLI OKTATÁSA: EMBER ÉS TERMÉSZET 7. OSZTÁLY FEKETE JENŐ: BIOLÓGIA, KÉMIA, FÖLDRAJZ HENCZ ÁKOS: TESTNEVELÉS MÁTÉ MELINDA: FIZIKA

8 TANTÁRGYTÖMBÖSÍTÉS TÖRTÉNELEM ÉS A MŰVÉSZETEK : 6. OSZTÁLY HADARÓNÉ PARRAG JUDIT: RAJZ, TECHNIKA LUKÁCSNÉ PINTÉR ANIKÓ: ÉNEK PATONAI TIBORNÉ: TÖRTÉNELEM TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0259

9 MODULÁRIS OKTATÁS INFORMATIKA- KÖRNYEZETVÉDELEM: 8. OSZTÁLY TUBA LAJOSNÉ: INFORMATIKA TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0259

10 SNI TANULÓK FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0259

11 INNOVÁCIÓ – BELSŐ INTÉZMÉNYI FEJLESZTÉS: „TANULJUNK ÉLNI, GONDOLKODNI ZÖLDÜL „ - EGÉSZSÉGNEVELÉSI HÉT (témahét) - KÖRNYEZETVÉDELEM (projekthét) - CSALÁDI NAP - KISTÉRSÉGI KÖRNYEZETVÉDELMI VETÉLKEDŐ

12 TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0259 KÉPZÉSEK Erdei Lászlóné Máté Melinda Nagyné Dőry Andrea Patonai Tiborné Tuba Lajosné Jó gyakorlat: gyermeki kirekesztettség Jó gyakorlat: laptop program  kompetencia alapú programok alkalmazását támogató módszertani képzés (30 óra)  új tanulásszervezési eljárások, általános módszertani képzés (30 óra)  kooperatív tanulási technikák (30 óra)  drámapedagógia (30 óra)  tanuló megismerési technikák (30 óra)  tanulás tanítás (30 óra) 

13 ikt oktatásban történő alkalmazása (30 óra)  digitális tábla használata (30 óra)  menedzsment képzés:oktatásszervezé s(30 óra)  változásmenedzsment képzés (30 óra)  Erdei Lászlóné Máté Melinda Nagyné Dőry Andrea Patonai Tiborné Tuba Lajosné TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0259

14 HÁTRÁNYOS HELYZETŰ TANULÓK: 17 FŐ 5 ÓRA/FŐ LOVAGLÁS SZÍNHÁZLÁTOGATÁS

15 TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0259 „Kezedbe teszem a Könyvet, hogy vezessen a sűrű ködben. Kezedbe teszem az átlátszó kristályt, hogy lásd a szépet, keresd a tisztát! Kezedbe teszem a gyertyalángot, világíts annak, aki bántott! Kezedbe teszem a szőtt takarót, takard be az árván fázót! Kezedbe teszem a fénylő kulcsot, hogy meleg legyen és várjon az otthon. Indulj hát, s hívd magaddal a gyerekeket, hogy kezükbe tehesd a szeretetet!” (Róth Márta)