A gyermeki viselkedés pszichés zavarai

Migránsok társadalmi beilleszkedése együttműködéssel
A gyermekvédelmi rendszer működése és hiányosságai
A humán ökorendszer A humán ökorendszer egy hasznos keret, „amelynek segítségével megértjük az ember és környezete között fellépő kölcsönhatásokat.” (Welch)
Csoport munka.
Attitűd, sztereotípia, előítélet, diszkrimináció
TÁMOP Nagyrendezvény. Az ifjúságsegít ő esetmenedzser létrejötte – case Manager.
Miért? Minden ember más, egyedi és megismételhetetlen.
Cegléd 2012 Anyagvizsgáló laboratóriumi tevékenység a gyakorlatban Dr. Kovács Károly –Szemán László ügyvezető általános igazgató METALCONTROL Kft.
1. Az évek során ez a rendezvénysorozat átalakult, de az eredeti célkit ű zése nem változott: - felhívni a figyelmet az európai kultúrák gazdagságára,
1. Megszilárdulás (kristályosodás)
Szocializáció Fogalmak:
„leegyszerűsített tudáskészlet”
Campus lét konferencia 2012 A KÖZ ÉS A MAGÁN KÖZÖTTI HATÁR ÉS AZ ÁLLAMPOLGÁRI ELKÖTELEZETTSÉG.
Debrecen május 29. Prof. Dr. Szabó Ildikó Szocializáció az egyetemi csoportok és csoportkultúrák világában Egyetemi élethelyzetek. Campus-lét a Debreceni.
Interkulturális kommunikáció (1.ea.)
Szervezeti kultúrák „A kultúra embercsoportok viselkedési formáit meghatározó közös értékrendszer és gondolkodásmód… A szervezet mint közösség egyedi arculata.
A SZEMÉLYPERCEPCIÓ, SZTEREOTIPIÁK, ELŐITÉLETEK
Konstruktív konfliktuskezelés
Négy vállalkozási alaptípus
A válság definíciója, jellemzői lezajlása
Gyermek és fiatalkori devianciák kialakulása
„A jó üzleti kapcsolat csak a véletlen műve!” Őt már ismerik, bedolgozta magát... Ő vele szót értenek... Ő kapja a megbízást… Már megint mit akar? Már.
„A kultúra azért különlegesen szép terméke az emberi viselkedésnek, mert egyedi és megismételhetetlen. Minden igaz közösség egyszeri jelenség. A kultúra.
KULTÚRA, ÉRTÉKEK, NORMÁK, DEVIANCIA
SZERVEZETI KULTÚRA Mi a kultúra?
Ö NKORMÁNYZATI KÖRNYEZETVÉDELMI ÉS HULLADÉKGAZDÁLKODÁSI KUTATÁS 2011.
Interkulturális mentorálás
Az addikciók kialakulásában szerepet játszó fő tényezők
SZOCIÁLPSZICHOLÓGIA: Történeti vázlat
A PEDAGÓGIA ALPJAI.
NEVELÉSELMÉLET.
IN / TOLERANCIA Strédl Terézia Selye János Egyetem, Komárom
Kommunikáció a szervezetben
Emberi Erőforrás Menedzsment Kiválasztás - Alkalmazás
A történelmi tanulás sajátosságai
Matematikai eszközök a környezeti modellezésben
Gyermekkori pszichopatológia
Biztos Kezdet and the Early Years Foundation Stage
A pszichológia tárgya mentális folyamatok viselkedés.
Személyiségelméletek
Neuropszichológiai vizsgálatok az igazságügyi pszichológiai gyakorlatban Pataky Ilona December 2.
Az emberi agresszió.
Az idegennyelv-tanulással egszerzett plurikulturális kompetencia elősegíti az etnocentrizmus leküzdését. (Közös Európai Nyelvi Referencia keret – KER)
A szocializáció. A családi és az intézményes szocializáció fő jellegzetességei. Szocializációs zavarok.
A deviancia értelmezési kerete
Kis és nagy iskolák HÉTFA Kutatóintézet és Elemző Központ
A nevelési program, mint a fejlesztés stratégiája
SZERVEZETI MAGATARTÁS V.
Speciális gyermekvédelem
MIN Ő SÉG  OBJEKTÍV TULAJDONSÁGOK  SZUBJEKTÍV MEGÍTÉLÉS  NEM EGY LÉTEZ Ő DOLOG, HANEM  TUDÁS  TAPASZTALAT  KÖVETELMÉNY  ELVÁRÁS.
Jelenkori társadalmi problémák és konfliktusok Tantárgyfelelős: Dr
Faj, Nemzet, Etnikai csoport, Kisebbségek Tantárgyfelelős: Dr
Telefon:72/
Társadalmi kiscsoportok, konformitás és deviancia
Készítette: Csibi-Gungl Adrienn Konzulens : Gáspár János.
Személyiségfejlődési zavarok
Személyközpontú gondozás
Interkulturális kommunikáció Győr-Moson-Sopron Megyei Kereskedelmi és Iparkamara HR-klub október 24.
KOCKÁZATVÁLLALÁS A SPORTÁGAK ÉS A VERSENYZÉS TÜKRÉBEN
„Út a munkához” program „Jó gyakorlatok” 2009
A szocializáció folyamata
Konfliktuskezelő, egyéni megküzdő-képesség fejlesztése
Pedagógiai kísérés és reflexió az iskolai közösségi szolgálatban Szontagh Katalin Temesvári Pelbárt Ferences Gimnázium és Kollégium, Esztergom.
Nemzetek közötti kommunikáció
Négy vállalkozási alaptípus
Konfliktuskezelő, egyéni megküzdő-képesség fejlesztése
Kultúra és kommunikáció
„Út a munkához” program „Jó gyakorlatok” 2009
A teljesítménymenedzsment stratégiai kérdései