Fiatalok társadalmi részvétele és érdekképviselete

A részvétel az ifjúsági munka fő célja és küldetése A fiatalok részvétele: teljes élet a helyi közösségben aktív szerepet a társadalmi változásokban társadalomi beilleszkedés elősegíti a változtatás igényét, a felelős gondolkozást, a megoldások keresését. A társadalom feladata megteremteni a feltételeket ahhoz, hogy a fiatalok részt vállalhassanak az őket érintő döntésekben.” (Európai Charta a fiatalok részvételéről)

A részvétel célja: valamilyen helyzet megváltoztatása, befolyásolása a jobbítás igényével. tevékenység, amely a saját, vagy valamilyen más közösség, társadalmi csoport igényeire reagál programszervezéssel, akciókkal politika befolyásolásának azon formája, amelyekben a fiatalokat érintő ügyekben a fiatalok valamilyen strukturált keretben részt vesznek a döntéshozatali folyamatokban.

2001-es angol Citizenship Survey részvétel fogalma ” A társadalmi részvétel „a különféle érdeklődési és érdekcsoportokban kifejtett szervezett tevékenységekben való részvételt” jelenti. cselekvések, amelyek elsősorban a közösségek önmagukra irányuló tevékenységeit tartalmazzák (programok, akciók…). A civil részvétel inkább az állampolgári részvétel különféle megnyilvánulásaira vonatkozik: „a helyi ügyekben való egyéni részvétel és a helyi ügyek befolyásolására való képesség”. Vagyis azok a szervezett és spontán keretek amelyek kifejezetten a döntéshozatali folyamatok befolyásolására, az azokban való részvételre irányulnak.

A tananyag fő fejezetei 1. Részvétel 1.1. A részvétel elméleti áttekintése 1.2. Ifjúsági részvétel 2. A fiatalok részvétele 2.1.A részvétel alapelvei 2.2. A részvétel értékei és előnyei 2.3.A részvétel fokozatai 3. Ifjúságkép a stratégiai dokumentumokban, ifjúságkutatás 3.1. Az Európai Ifjúsági Stratégiában 3.2. A Nemzeti Ifjúsági Stratégiában 3.3. Ifjúságkutatás

A tananyag fő fejezetei 4. A részvétel jogi háttere 4.1. Törvény a jogszabályok előkészítésében való társadalmi részvételről 4.2. Törvény a helyi közéletben való részvételről 4.3. Az ifjúsági részvétel dokumentumai 4.3.1. Módosított Európai Charta a fiatalok helyi és regionális társadalmi szerepvállalásáról 4.3.2. Az Európai Bizottság Fehér Könyve - Új lendület Európa fiataljai számára (részletek) 4.3.3. EU Ifjúsági stratégia (vonatkozó részletek) 4.3.4. Nemzeti Ifjúsági Stratégia (vonatkozó részletek) 5. Az aktív részvétel értékei, jellemzői

A tananyag fő fejezetei 6. Az ifjúság társadalmi részvételének formái 6.1. Önkéntesség 6.2. Strukturált párbeszéd 6.3. Fiatalok részvételének szintjei, lehetőségei 7. A kormányzati civil párbeszéd 8. Települési önkormányzat és a fiatalok részvétele 9. Ajánlások a fiatalok társadalmi részvételének elősegítésére 9.1. A módosított Európai Charta ajánlásai 9.2. A Fehér Könyv ajánlásai 9.3. Az ET jelentés ajánlásai

A tananyag fő fejezetei 10. Érdekképviselet 10.1. Általános tudnivalók – összefüggések 10.2. Érdekartikulációs, érdekvédelmi technikák 10.3. Érdekképviseleti és érdekegyeztető csatornák, szintek és formák 10.4. Döntéshozatal, lobbi 11. Az ifjúságsegítő feladatkörei a részvétel és az érdekérvényesítés vonatkozásában 11.1. Európai portfólió 11.2. Az ifjúságsegítő feladatai a részvétel és érdekképviselet tanulási folyamatában 11.3. A segítő szerepe a képessé tétel, képessé válás folyamatában 11.4. Az ausztrál ifjúságsegítő feladatai FORRÁSOK