ŐSKOR MŰVÉSZETE 5.oszt. Nékám Róbertné.
A romantika.
Vöröshagyma.
Babits Mihály (1883-1941).
DIFER.
Az esetleírás november 28.
Személyiségfejlesztő gyakorlatok
Ókori Egyiptom Készítette: Török Csillag 5. osztály
Földrajzi nevek helyesírása
SZÖVEGSZERKESZTÉSI ALAPISMERETEK
A TOLDALÉKOK KÉPZŐ – JEL - RAG.
KÖZÉPSŐ CSOPORT „ŐSZ KINCSE” TÉMAHÉT OKTÓBER 6-10.
A BALLADA Formája: verses Szerzője: népballada – ismeretlen
Az egyiptomi írás.
A mondatrészek 1.: Alany és állítmány.
Felszínformáló erők.
Gróf.Széchényi István---ról.
Idősek gondozása-ápolása
A népköltészet A nép közösen alkotott, megőrzött, szájhagyomány útján terjedő költészete. A népköltészeti alkotások szerzője ismeretlen. A szóbeli terjedés.
Esőerdő állatvilága.
HOGYAN ÍRTAM MESTERPEDAGÓGUS PÁLYÁZATOT? Egy mesterpedagógus pályázat – vezetői mesterprogram mintája Előadó: Smizsánszkyné Marján Ida Intézményvezető:
BTMN gyermek, tanuló meghatározása, tünetei, ellátása során megjelenő dokumentáció, törvényi szabályozás és fejlesztési terv készítése. Buczkóné Pásztor.
Szakmai és személyes portfólió elkészítése
Homéroszi eposzok.
Marosi Katalin Oktatási Hivatal
Közigazgatási alapvizsga a Probono rendszerben
A káposztafélék és a burgonya
ÜZLETI TERV Magnólia virágüzlet
Balassi Bálint élete és munkássága
Leíró statisztika gyakorló feladatok október 15.
India és Kína.
ÁLLATI SZÖVETEK Szövet fogalma:
A középkor zenéje ( ). ~ A közékor a Római Birodalom bukásától (476) egészen a XV. század végéig, Amerika felfedezéséig, 1492-ig tart. ~ A vallás.
13 aradi vértanú.
3. Szokás - Először a fontosat!
Végtagok izmai.
Arany János Családi kör.
