„ IKT-val támogatott új tanulási környezetek szerepe az oktatásban” „ IKT-val támogatott új tanulási környezetek szerepe az oktatásban ” augusztus 27.. MOLNÁR GYÖRGY: IKT- VAL TÁMOGATOTT ÚJ TANULÁSI KÖRNYEZETEK SZEREPE AZ OKTATÁSBAN Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Alkalmazott Pedagógia és Pszichológiai Intézet Műszaki Pedagógia Tanszék Budapest, augusztus 27.

„ IKT-val támogatott új tanulási környezetek szerepe az oktatásban” „ IKT-val támogatott új tanulási környezetek szerepe az oktatásban ” augusztus 27.. Problémafelvetés  Technikai fejlődés fontos szerepe  A digitális írástudás változása  Digitális taneszközök az oktatásban  A tudásalapú társadalom oktatástechnológiai elvárásai  Pedagógusi paradigmaváltás  E-befogadás képessége  Probléma, ígéret

„ IKT-val támogatott új tanulási környezetek szerepe az oktatásban” „ IKT-val támogatott új tanulási környezetek szerepe az oktatásban ” augusztus 27.. Digitális eszközök az oktatásban Lehetőség és elvárás  Lehetőség és elvárás  Audio-vizuális megjelenés, szemléltetés  Interakció  Motiváció  Új ismeretek bevésése és felidézése  Új kihívás  Többletmunka  Új tanulási környezet

„ IKT-val támogatott új tanulási környezetek szerepe az oktatásban” „ IKT-val támogatott új tanulási környezetek szerepe az oktatásban ” augusztus 27..  Interaktív táblák:Fix-mobil

„ IKT-val támogatott új tanulási környezetek szerepe az oktatásban” „ IKT-val támogatott új tanulási környezetek szerepe az oktatásban ” augusztus 27..  Interaktív táblák és tartozékai

„ IKT-val támogatott új tanulási környezetek szerepe az oktatásban” „ IKT-val támogatott új tanulási környezetek szerepe az oktatásban ” augusztus 27..  Tantárgy-specifikus alkalmazások

„ IKT-val támogatott új tanulási környezetek szerepe az oktatásban” „ IKT-val támogatott új tanulási környezetek szerepe az oktatásban ” augusztus 27..  Interaktív felületek – One touch technológia

„ IKT-val támogatott új tanulási környezetek szerepe az oktatásban” „ IKT-val támogatott új tanulási környezetek szerepe az oktatásban ” augusztus 27..  Multitouch technológia:

„ IKT-val támogatott új tanulási környezetek szerepe az oktatásban” „ IKT-val támogatott új tanulási környezetek szerepe az oktatásban ” augusztus 27..  Virtuális tanulási környezet:

„ IKT-val támogatott új tanulási környezetek szerepe az oktatásban” „ IKT-val támogatott új tanulási környezetek szerepe az oktatásban ” augusztus 27..  További eszközök: IPOD, PDA, Iphone, Videokonferencia, szuper PC….IPOD, PDA, Iphone, Videokonferencia, szuper PC…. Hardver és szoftver egyaránt!

„ IKT-val támogatott új tanulási környezetek szerepe az oktatásban” „ IKT-val támogatott új tanulási környezetek szerepe az oktatásban ” augusztus 27.. Összegzés, kitekintés I.  Legmodernebb eszközök és tartalmi elemek biztosításának szükségessége  Curriculum fejlesztési lehetőségek, javaslatok beépítése a tantervekbe  Az IKT fontosságának felismerése, ennek megfelelő komplex szemléletmód kialakítása  Az új atipikus tanulási formák alapjait képezik  Az iskolák életterének részévé válása

„ IKT-val támogatott új tanulási környezetek szerepe az oktatásban” „ IKT-val támogatott új tanulási környezetek szerepe az oktatásban ” augusztus 27.. Összegzés, kitekintés II.  Digitális pedagógia expanziójára törekvés, IKT oktatásban történő felhasználásának fejlesztési lehetőségei  Megfelelő minőségű és mennyiségű folyamatos pedagógus továbbképzések, a homogenitás adott  Módszertani kultúra reformja a klasszikustól a blended learning, távoktás, e-learning felé  Versenyképesség fenntartása, EU, EITI jó lehetőség erre

„ IKT-val támogatott új tanulási környezetek szerepe az oktatásban” „ IKT-val támogatott új tanulási környezetek szerepe az oktatásban ” augusztus 27.. Összegzés, kitekintés III.  A sok pozitív dimenziók mellett számolnunk kell a veszélyeivel is:  Nemzeti kultúra fejlődésének hátrányai  Kommunikációs problémák  Ember-gép  gép-gép kapcsolat  ……………………

„ IKT-val támogatott új tanulási környezetek szerepe az oktatásban” „ IKT-val támogatott új tanulási környezetek szerepe az oktatásban ” augusztus 27.. A tanulási környezetek jövőbeli alakulása:

„ IKT-val támogatott új tanulási környezetek szerepe az oktatásban” „ IKT-val támogatott új tanulási környezetek szerepe az oktatásban ” augusztus 27.. Néhány oktatási folyamatba adaptálható fejlesztési technikai irányvonal

„ IKT-val támogatott új tanulási környezetek szerepe az oktatásban” „ IKT-val támogatott új tanulási környezetek szerepe az oktatásban ” augusztus 27.. Köszönöm a megtisztelő figyelmet! Budapest,