Előadást letölteni
Az előadás letöltése folymat van. Kérjük, várjon
1
Andragógia Kraiciné Dr. Szokoly Mária (2004): Felnőttképzési módszertár. Új Mandátum Könyvkiadó, Budapest Összeállította: Marton Eszter
2
(egyetemes embernevelés tudománya)
Antropagógia (egyetemes embernevelés tudománya) Pedagógia Andragógia Gerontagógia Gyermeknevelés Felnőttkori nevelés Időskori nevelés felnőttoktatás felnőttképzés Modern értelmezés (1990-)
3
A felnőttek oktatásával, képzésével és nevelésével foglalkozó tudomány.
Az egész életen át tartó tanulás: „…az egyéni és társadalmi fejlődés valamennyi formáját átöleli, függetlenül attól, hogy az milyen környezetben – formális módon iskolákban vagy szakképzési, felsőoktatási és felnőttoktatási intézményben, vagy informális módon a családi otthonban, a munkában vagy más közösségekben – folyik.” (OECD, 1996) Fogalma
4
Az egész életen át tartó tanulás színterei
Kraicziné (2004): Felnőttképzési módszertár. Budapest, ÚMK p.16.
5
A felnőttképzés területei
Magába foglal minden, a nem tanköteles korú felnőttek által folytatott, rendszerint iskolarendszeren kívül szervezett képzési formát. Dolgozók általános iskolája, gimnáziuma, szakmunkásképző kurzusok Szakmai tovább- és átképzések Munkanélküliek át- és továbbképzése Kulturális, művészeti , idegen nyelvi képzések A felnőttképzés területei
6
Felnőttek képzésének csoportosítása
1. 2. Intézményes képzés Önművelés Távoktatói forma Hagyományos
7
A magyarországi felnőttoktatás kiemelt feladatai
A „második esély” megteremtése és a korrekció A munkanélküli és a munkanélküliség által fenyegetett csoportok át- és továbbképzése Felkészítés a nemzetközi gazdaságban való közreműködésre Individualizált tanulás – nyitott képzés, távoktatás formáinak kidolgozása Demokráciára nevelés Az egész életen át tartó tanulás alapjának fejlesztése A szabadidő hasznos és értelmes eltöltése, az egészségre nevelés, a rekreáció és turizmus A magyarországi felnőttoktatás kiemelt feladatai
Hasonló előadás
