Dr. SEDIVINÉ BALASSA ILDIKÓ SZÁMALK OKTATÁSI ÉS INFORMATIKAI RT.

Az előadások a következő témára: "Dr. SEDIVINÉ BALASSA ILDIKÓ SZÁMALK OKTATÁSI ÉS INFORMATIKAI RT."— Előadás másolata:

1 Dr. SEDIVINÉ BALASSA ILDIKÓ SZÁMALK OKTATÁSI ÉS INFORMATIKAI RT.
KORSZERŰ STRUKTÚRA ÉS TARTALOM, INNOVATÍV MÓDSZEREK AZ INFORMATIKAI SZAKKÉPZÉSBEN „Az informatika szakképzés a tudásalapú társadalomért” INFORMATIKAI KONFERENCIA BUDAPEST, Április 5.

2 A SZAKMASTRUKTÚRA FEJLESZTÉS EREDMÉNYEI ÉS
KORSZERŰ STRUKTÚRA ÉS TARTALOM, INNOVATÍV MÓDSZEREK AZ INFORMATIKAI SZAKKÉPZÉSBEN A SZAKMASTRUKTÚRA FEJLESZTÉS EREDMÉNYEI ÉS KONKRÉT HATÁSA AZ INFORMATKAI KÉPZÉSEKERE STRUKTÚRA (KONKRÉT KÉPZÉSEK, MEGOSZLÁS) TARTALOM (LÉNYEGES TARTALMI VÁLTOZÁSOK) INNOVATÍV MÓDSZEREK (TANÍTÁS-TANULÁS, TANULÓI TELJESÍTMÉNY ÉRTÉKELÉS, ELŐZETES TUDÁS MÉRÉS ÉS BESZÁMIÍTÁS, ÚJ SZOLGÁLTATÁSOK) EMBERI ERŐFORRÁS FEJLESZTÉS

3 AZ INFORMATIKAI SZAKKÉPZÉSEK (OKJ - RÉGI)
OKJ szám Megnevezés Szint Számítógép-kezelő (-használó) Alapfokú PLC-programozó Gazdasági informatikus II. Középfokú Számítástechnikai szoftver-üzemeltető Informatikai hálózattelepítő és üzemeltető Gazdasági informatikus I. Emelt szintű Információrendszer szervező Informatikus (tér, műszaki, oktatási, rendszer) Számítástechnikai programozó Számítógéprendszer programozó CAD-CAM tervező, dokumentációkezelő informatikus Multimédia-fejlesztő Informatikai statisztikus és gazdasági tervező Felsőfokú Műszaki informatikai mérnökasszisztens

4 AZ INFORMATIKAI SZAKKÉPZÉSEK - RÉGI

5 AZ ÚJ OKJ SZERINTI SZAKMÁK
Szint ALAP szakképesítés RÉSZ ELÁGAZÁS 55 Általános rendszergazda Informatikai statisztikus és gazdasági tervező Telekommunikációs asszisztens Web-programozó 54 Adatbázis adminisztrátor Adatbázistervező Adatelemző CAD-CAM informatikus 31 Számítógépes műszaki rajzoló Informatikai alkalmazásfejlesztő Infokommunikációs alkalmazásfejlesztő Információrendszer-elemző és -tervező Internetes alkalmazásfejlesztő Szoftverfejlesztő IT kommunikációs szolgáltató IT mentor Közösségi informatikai szolgáltató Oktatási kommunikációtechnikus Informatikai rendszergazda 52 IT kereskedő Informatikai hálózattelepítő és -üzemeltető

6 AZ ÚJ OKJ SZERINTI SZAKMÁK
Szint ALAP szakképesítés RÉSZ ELÁGAZÁS 52 Számítástechnikai szoftverüzemeltető 54 Informatikai műszerész IT biztonság technikus Számítógéprendszer-karbantartó Szórakoztatótechnikai műszerész Webmester Informatikus Gazdasági informatikus Infostruktúra menedzser Ipari informatikai technikus Műszaki informatikus Távközlési informatikus Telekommunikációs informatikus Térinformatikus Multimédia-alkalmazás fejlesztő Designer E-játék fejlesztő E-learning tananyagfejlesztő Multimédiafejlesztő Tartalommenedzser 33 Számítógép-szerelő, -karbantartó

7 AZ ÚJ OKJ SZAKMÁK MEGOSZLÁSA
12 SZAKMA

8 AZ ÚJ OKJ SZAKMÁK MEGOSZLÁSA
12 ALAPKÉPZÉS 3 RÉSZKÉPZÉS 27 ELÁGAZÁS

9 A SZAKMASTRUKTÚRA JELLEMZŐI
RENDSZER SZINTŰ FEJLESZTÉS (TARTALMI) (Jellemzők: átjárhatóság, rugalmasság) MODULOKBÓL ÉPÍTKEZIK (egymásra épül, közös modulok vannak, ezért a vertikális és horizontális átjárhatóság, beszámíthatóság a jellemző) KONKRÉT MUNKAADÓI ELVÁRÁSOKRA ÉPÍT

10 SZAKMASTRUKTÚRA JELEMZŐI
A RÉSZ-, ÉS ALAP SZAKKÉPZÉSEK , ELÁGAZÁSOK ÉS RÁÉPÜLÉSEK A RENDSZERRE RÉSZE AZ ÉRTÉKELÉSI RENDSZER IS (mely magába foglalja a bemenő tudás, a képzés moduljainak, továbbá a kimeneti kompetenciának az értékelését)

11 A TARTALOM MEGHATÁROZÁS ALAPELVEI
A SZAKMAI FELADATOK ELVÉGZÉSÉHEZ SZÜKSÉGES SZAKMAI ISMERETEK SZAKMAI KÉSZSÉGEK, ALKALMAZÁSOK MÓDSZERKOMPETENCIÁK (pl. logikus gondolkodás) TÁRSAS KOMPETENCIÁK (pl. együttműködési, kapcsolatteremtő készség, kompromisszum készség) SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK (pl. önállóság, felelősség, megbízhatóság)

12 A TARTALOM MEGHATÁROZÁS ALAPELVEI
A SZAKMA GYAKORLÁSÁHOZ SZÜKSÉGES TOVÁBBI KOMPETENCIÁK TANULÁSI, ÖNÁLLÓ TANULÁSI KÉPESSÉG ÖNÉRTÉKELÉSI KÉPESSÉG ÖNMENEDZSELÉSI KÉSZSÉG KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉG SZAKMAI GYAKORLAT (KÜLSŐ) – MINIMUM 3 HÓNAP

13 A TARTALOM FEJLESZTÉSE LEGFONTOSABB JELLEMZŐK
VALAMENNYI KÉPZÉS TARTALMAZZA: SZAKMAI NYELVI KOMPETENCIA (MÁS-MÁS SZINTEN SZÖVEGÉRTÉS, SZÓKINCS ÉS KOMMUNIKÁCIÓ) ECDL KOMPETENCIA (NEM BIZONYÍTVÁNY, TUDÁS) CSOPORTMUNKÁRA VALÓ FELKÉSZÍTÉS (PROJEKT ALAPISMERETEK, PROJEKT MENEDZSMENT)

14 A TARTALOM FEJLESZTÉSE LEGFONTOSABB JELLEMZŐK
TANULÁSI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE (a tanulás tanulása, önálló és elektronikus tanulásra való felkészítés) LOGIKAI GONDOLKODÁS FEJLESZTÉSE (az algoritmikus készség fejlesztése) ÖNÉRTÉKELÉSI ÉS ÖNMENEDZSELÉSI KÉSZSÉG FEJLESZTÉSE

15 A TARTALOM FEJLESZTÉSE LEGFONTOSABB JELLEMZŐK
Az ALAPKÉPZÉSEK (12) mindegyike tartalmaz egy közös ALAPMODULT Az ALAPKÉPZÉSEK további AZONOS MODULOKAT foglalnak magukba (pl Alkalmazásfejlesztő, Multimédia alkalmazás fejlesztő) Egy ALAPKÉPZÉS „TÖRZSTARTALMA” minden elágazásban benne van + spec. tartalom (25-30 %).

16 MIRE KELL FELKÉSZÍTENI AZ INTÉZMÉNYEKET?
MÓDSZEREK ÉS ALKALMAZÁSUK SZOLGÁLTATÁSOK TERVEZÉSE, MEGVALÓSÍTÁSA MODULOKBÓL ÉPÜLŐ, RUGALMAS TANÍTÁS TANULÁSI FOLYAMAT TERVEZÉSE, ÉRTÉKELÉSE ELÁGAZÁSOK ÉS RÁÉPÜLÉSEK TERVEZÉSE GAZDASÁGOSSÁG, KÖZÖS MODULOK INNOVATÍV MÓDSZEREK A VIZSGÁZTATÁSBAN

17 TANÍTÁS-TANULÁSI MÓDSZEREK KÉPZÉSI, ÉRTÉKELÉSI MÓDSZEREK
TANULÓI-TANÁRI KOOPERÁCIÓN ALAPULÓ EGYÉNRE SZABOTT, RUGALMAS, NYITOTT (FEJLESZTŐ) PROJEKT- MUNKA, TANULÓI EGYÜTTMÜKÖDÉS TRÉNINGEK, KÉSZSÉG-, ÉS KÉPESSÉGFEJLESZTÉS ÖNÁLLÓ TANULÁS, ÖNÉRTÉKELÉS ÚJ – MOTIVÁLÓ – TANULÓI TELJESÍTMÉNY ÉRTÉKELÉSI MÓDSZEREK (ÖN-, PORTFÓLIÓ, PROJEKT ÉRTÉKELÉS)

18 SZOLGÁLTÁSOK FEJLESZTÉSE
ELŐZETES TUDÁSBESZÁMÍTÁS TANANYAGOK (NYOMTATOTT, E-LEARNING) TERVEZÉSE, KÉSZÍTÉSE ÉS ALKALMAZÁSA DINAMIKUS E-TANULÓI INFORMÁCIÓS RENDSZER E-KONZULTÁCIÓS RENDSZER E-VIZSGA RENDSZER TANULÓ-KÖVETÉSI RENDSZER KOMPETENCIA BIZONYÍTVÁNY (EUROPASS)

19 MIRE KELL FELKÉSZÍTENI A KÉPZÉSI FOLYAMAT SZEREPLŐIT?
A TANÁROK KÉPZÉSE (módszertani, tananyag fejlesztési) MENEDZSMENT, TANÁROK KÉPZÉSE (tanítás- tanulási folyamat tervezése, képzésfejlesztés, oktatásszervezési stratégiák) A TANULÓK KÉPZÉSE (tanulás-technikai) FELKÉSZÍTÉS AZ E-TANANYAGOK (SDT) HASZNÁLATÁRA (a képzési folyamatban résztvevők)

20 Dr. SEDIVINÉ BALASSA ILDIKÓ
A XXI. SZÁZADBAN AZ INFORMATIKA TARTALOM ÉS ESZKÖZ IS A MINDENKI SZÁMÁRA ELENGEDHETETLEN TUDÁSHOZ

21 KÖSZÖNÖM MEGTISZTELŐ FIGYELMÜKET