Szociális képzési Rendszer változásai

Az előadások a következő témára: "Szociális képzési Rendszer változásai"— Előadás másolata:

1 Szociális képzési Rendszer változásai
Mester Dániel Emberi Erőforrások Minisztériuma Szociális és Társadalmi Felzárkózási Stratégiai Főosztály

2 Szociális terület HR helyzetE
Átlagéletkor az ágazatban: 45,7 év 91% nő, 9% férfi Több mint 90 ezer dolgozó Szakmai és technikai munkakörök

3 Szociális terület HR helyzete
A főfoglalkozású szakmai dolgozók 95 százaléka rendelkezik valamilyen a munkájához szükséges szakképesítéssel.

4 Szociális képzési rendszer jelene
felsőfokú szociális képzések iskolarendszerű és iskolarendszeren kívüli szakképzés (középiskola és OKJ-s képzések); feladatellátáshoz kapcsolódó tanfolyami képzés Adósságkezelési tanácsadó képzés Támogató szolgálat vezető, személyi segítő, személyszállító képzés Falu- és tanyagondnoki képzés Közösségi pszichiátriai koordinátor és gondozó képzés - továbbképzés (2001-től a kötelező) tanfolyam, személyiségfejlesztés, konferencia, tanulmányút, szakmai műhely - 2 szintű vezetőképzés (alap és mester) és megújító képzés

5 Szociális képzési rendszer monitoring vizsgálatok
felsőfokú szociális képzések óta - 25 képzőhely - Ba, Ma, MsC - Szociálpedagógus, általános szociális munkás, szociális munkás, szociálpolitikus szociális szakképzés / OKJ óta - 32 Szakképzési Centrum (2017. év) - 267 vizsgaszervező - 24 OKJ-s szakképesítés, diák képzés indítása fő sikeres vizsgázó - Szakközépiskolai és szakgimnáziumi szakmai képzések: > gyermek és ifjúsági felügyelő, > házi időszakos gyermekgondozó, > kisgyermekgondozó, -nevelő, > szociális asszisztens, > szociális gondozó és ápoló, > szociális szakkondozó Összes, szociális felsőoktatási szakokra jelentkezők száma között (fő)

6 Szociális szakképzés szakmák képzése a közoktatási intézményekben és
szociális szakgimnáziumok: óta - 23 intézmény országosan (2017. év) - 973 tanuló szakmák képzése a közoktatási intézményekben és Iskolarendszeren kívül (OKJ): Sorszám Szakképesítés megnevezése Sikeresen vizsgázók száma ban összesen iskolarendszerben Sikeresen vizsgázók száma 2016-ban összesen iskolarendszeren kívül Sikeresen vizsgázók száma ben összesen iskolarendszerben Sikeresen vizsgázók száma ben összesen iskolarendszeren kívül 1 Demencia gondozó 2415 3350 2160 3150 2 Jelnyelvi tolmács 3 Vakvezető kutya kiképzője 4 Házi időszakos gyermekgondozó 5 Habilitációs kutya kiképzője 6 Szociális szakgondozó 7 Gyermek- és ifjúsági felügyelő 8 Szociális asszisztens 9 Nevelőszülő 10 Kisgyermekgondozó, -nevelő 11 Rehabilitációs nevelő, segítő 12 Szociális gondozó és ápoló 13 Gyermekotthoni asszisztens 14 Mentálhigiénés asszisztens 15 Gerontológiai gondozó 16 Pszichiátriai gondozó Összesen: 5765 5310 Legtöbben vizsgázók száma ben

7 Szociális vezetőképzés

8 Vezetőképzés kialakítása
A szociális, gyermekjóléti és gyermekvédelmi területen egyre nagyobb igény van a vezetők folyamatos szakmai megújulását, tudatos és hatékony irányítóként való tevékenykedését, kompetencia-tudatosságának fejlesztését biztosító képzési rendszer kialakítására. Az új rendszer arra készíti fel az ágazat intézményvezetőit, hogy képesek legyenek saját vezetői szerepüket és az általuk irányított intézmények/szolgáltatások munkáját, szerepét rendszerszemléletben értelmezni, és a szakmai feladatok irányításához a hatályos jogszabályi környezetben elmélyült, korszerű ismereteket szerezzenek.

9 A vezetőképzés jogszabályi háttere
SZOCIÁLIS ÁGAZATI KONZULTÁCIÓ A vezetőképzés jogszabályi háttere A vezetői megbízással rendelkező szociális szolgáltatást nyújtó személyek vezetőképzéséről szóló 25/2017. (X. 18.) EMMI rendelet A szociális, gyermekjóléti és gyermekvédelmi tevékenységet végző, vezetői megbízással rendelkező személyek vezetőképzésen vesznek részt. A szociális alap- és szakvizsga rendszer ezzel párhuzamosan megszűnik. A vezetőképzést végző szervezetet a szociál- és nyugdíjpolitikáért felelős miniszter jelöli ki = Balog Zoltán miniszter úr döntése alapján a Semmelweis Egyetem önálló szervezeti egységet hoz létre e célra. A vezetőképzés elindulásáról

10 SZOCIÁLIS ÁGAZATI KONZULTÁCIÓ - 2018
Mester vezetőképzésben köteles részt venni: a szociális szolgáltató, szociális intézmény, gyermekjóléti, gyermekvédelmi szolgáltató tevékenységet végző szolgáltató, intézmény, hálózat, vagy javítóintézet intézményvezetője; a lakóotthon kivételével az Szt.-ben meghatározott bentlakásos intézmény telephelyének, a lakásotthon kivételével a gyermekotthon telephelyének, az utógondozó otthon telephelyének, a családok átmeneti otthona telephelyének, a gyermekek átmeneti otthona telephelyének, továbbá a javítóintézet telephelyének vezetője. Alap vezetőképzésben köteles részt venni: integrált vagy közös igazgatású intézmény önálló szervezeti egységének vezetője, intézmény szervezeti és működési szabályzatában meghatározott, a munkamegosztás szempontjából elkülönült szervezeti egység vezetője, vezető ápoló, vezető pedagógus, bölcsődei, mini bölcsődei tagintézmény-vezető. A vezetőképzés elindulásáról

11 SZOCIÁLIS ÁGAZATI KONZULTÁCIÓ - 2018
A vezetőképzés szintjei Alap vezetőképzés : Alapozó képzés: 80 óra (30 óra elmélet/50 óra gyakorlat) Megújító képzés: 15 óra (5 óra elmélet/10 óra gyakorlat) Mester vezetőképzés: Alapozó képzés: 120 óra (50 óra elmélet/70 óra gyakorlat) Megújító képzés: 25 óra (10 óra elmélet/15 óra gyakorlat) A vezetőképzés elindulásáról

12 SZOCIÁLIS ÁGAZATI KONZULTÁCIÓ - 2018
Az oktatás keretei A vezetőképzés a miniszter által jóváhagyott oktatási program alapján történik, amelyet a minisztérium honlapján valamint a Szociális Ágazati Portálon történő közzétesznek. A képzésszervező (Semmelweis Egyetem) minden év januárjában közleményt jelentet meg a honlapján az adott évben meghirdetett képzésekkel kapcsolatban. A vezetőképzésre kötelezett esetében a vezetőképzés rá irányadó szintjére, illetve szakaszára vonatkozó képzési díj, a vizsgadíj, valamint a pótvizsga-díj a munkáltatót terheli. A munkáltató a kötelező vezetőképzés miatti távollét idejére munkaidő-kedvezményt és távolléti díjat köteles biztosítani. A vezetőképzés elindulásáról

13 A vezetőképzés írásbeli vizsgával zárul
A vezetőképzés írásbeli vizsgával zárul. A vizsgára bocsátás feltétele a képzési órák legalább 85%-án történt és igazolt részvétel. A rendelet szabályozza a pótvizsga igénybevételének lehetőségét. Ha a vezető a vezetőképzésre vonatkozó kötelezettségét a rá irányadó képzési időszakban nem teljesíti, vezetői beosztásban a képzés teljesítéséig nem foglalkoztatható, kivéve a képzési időszakban pótvizsgára jelentkező vezető, a pótvizsga időpontjáig.

14 A vezető a továbbképzési kötelezettségét a vezetőképzésen való részvétellel és a vizsga sikeres letételével teljesíti. A vezetőképzésben való részvételi kötelezettség nem vonatkozik: az első alkalommal vezetői megbízást kapott személyre, aki a vezetői feladatokat legfeljebb egy év határozott ideig látja el; a szakápolási központban vezető szakápolóként foglalkoztatott személyre. Önkéntes alapon: vezetőképzésre jelentkezhet az a felsőfokú végzettséggel rendelkező személy is, aki nem kötelezett vezetőképzésre.

15 SZOCIÁLIS ÁGAZATI KONZULTÁCIÓ - 2018
Átmeneti szabályok: A vezetőképzésre kötelezett és szociális vagy pedagógus szakvizsgával rendelkező személy első képzési időszaka december 31-éig tart. A vezetőképzésre kötelezett és szociális vagy pedagógus szakvizsgával nem rendelkező személy első képzési időszaka december 31-éig tart. A vezetőképzésre kötelezett és pedagógus-szakvizsgára irányuló képzésen részt vevő személy első képzési időszaka december 31-éig tart. A vezetőképzés elindulásáról

16 A jelenlegi keretek komoly alapozás ezt követően kétévente 2-3 nap
rugalmas tananyag, tréningrendszerű képzés mester szinten egyéni visszajelzés

17 A jelenlegi keretek a végzett vezetők számára információs hálózat és önépítő adatbázis részvétel a szakmafejlesztésben EU-s finanszírozás 2020-ig emk.semmelweis.hu/szocialis_vezetokepzes

18 …És akkor most voltaképpen mi a cél?
tudatos hatékony naprakész vezetői tudás és készségek kialakítása és fenntartása

19 Szociális továbbképzés

20 9/2000. SzCsM rendelet, 1993. évi III. törvény
A jelenlegi és az Új Szociális továbbképzési rendszer Jelenlegi szociális továbbképzés - köre: a szociális, illetőleg a gyermekjóléti és gyermekvédelmi tevékenységet végző személyek - pontok: felsőfok 80, szakközép 60 - 6 éves periódus - 174 minősített továbbképzés (2015) - a képzések adminisztrációja papír alapú Új szociális továbbképzés - köre: a szociális, illetőleg a gyermekjóléti és gyermekvédelmi tevékenységet végző személyek - pontok: felsőfok 80, szakközép 60 - 4 éves periódus - képzési típusok: kötelező, munkakörhöz kötött és választható képzések (2+2 év) 2018. július 1. Szabályozás: 9/2000. SzCsM rendelet, évi III. törvény

21 Új szociális továbbképzési rendszer elemei
tanfolyam személyiségfejlesztés szakmai tanácskozás tanulmányút szakmai műhely e-learning blended e-learning szakmai terepgyakorlat

22 Új szociális továbbképzési rendszer új eleme
e-learning: elméleti, illetve gyakorlati tartalmú kurzus, egyes szakmai témaköröket legalább 5 órában feldolgozó és számonkéréssel végződő továbbképzés, amelyen való részvétellel legalább 4, legfeljebb 20 továbbképzési pont szerezhető

23 Új szociális továbbképzési rendszer új eleme
Blended e-learning: egyes szakmai témaköröket legalább 4-4 órás személyes kontakt óra és on-line foglalkozás keretében feldolgozó, számonkéréssel végződő továbbképzés, amelyen való részvétellel legalább 4 legfeljebb 20 továbbképzési pont szerezhető

24 Új szociális továbbképzési rendszer új eleme
Szakmai terepgyakorlat: egyes szakmai témaköröket az oktató által a hallgatóra bízott szakmai feladatok elvégzésével egyidejűleg, terepgyakorlatok keretében legalább 5 órában feldolgozó, számonkéréssel végződő továbbképzés, amelyen való részvétellel legalább 4, legfeljebb 20 továbbképzési pont szerezhető

25 Új szociális továbbképzési rendszer elemei
Kötelező Munkakörhöz kötött Választható Min. 20% Min. 40% Max.40%

26 Új szociális továbbképzési rendszer tartalmi elemei
Kötelező: Minden szakdolgozó tekintetében kötelező továbbképzési tervezett tartalmak: - Jogszabály / jogismeret aktualizálás, Ellátotti-, gyermek-, betegjogok ENSZ egyezmények, Szakmai etika kérdései, Önkéntesség - Jelzőrendszer ismertetése, Gyermekbántalmazás prevenciója - Elsősegélynyújtás - Kiégés felismerése és kezelésének lehetőségei

27 Új szociális továbbképzési rendszer tartalmi elemei
Munkakörhöz kötött képzések tervezett munkakörei: Szociális, gyermekjóléti alapellátás Gyermekvédelem Családgondozó Gondozó (pszichiátriai ccs.) Családsegítő Gondozó, (szenvedélybeteg ccs.) Falu- és tanyagondnok Gondozó (fogyatékos ccs.) Szociális munkatárs Gondozó (hajléktalan ccs.) Vezető ápoló Asszisztens Terápiás munkatárs (pszichiátriai ccs.), Szociális asszisztens Terápiás munkatárs (fogyatékos ccs..) Esetfelelős Terápiás munkatárs (idős ccs.) Segítő Terápiás munkatárs (szenvedélybeteg ccs.), Esetmenedzser Ápoló (idős ccs.) Gyermekfelügyelő Ápoló (pszichiátriai ccs.) Nevelő(gyermekjóléti alapellátás) Ápoló (szenvedélybeteg ccs.) Gondozó (gyermekjóléti alapellátás) Ápoló (fogyatékos ccs.) Gyermekvédelmi asszisztens Gondozó (idős ccs.) Helyettes szülői tanácsadó Szakgondozó (gyermekjóléti alapellátás) Nevelőszülői tanácsadó Kisgyermeknevelő Nevelőszülő Orvos Növendékügyi előadó Pszichiáter Gyermekgondozó Bizottsági családgondozó Gyermekvédelmi ügyintéző Örökbefogadási tanácsadó Nevelő Iskolai tanár, tanító Gyermekvédelmi asszisztens Szakoktató, munkaoktató Gyermekfelügyelő Gyermekvédelmi gyám Pszichológus Jogász Gyógypedagógus Közvetítő Fejlesztő pedagógus Elhelyezési ügyintéző Ápoló Utógondozó Védőnő Rendész

28 Munkakörhöz kötött képzések tervezete (gyermekek napközbeni ellátása):
Új szociális továbbképzési rendszer tartalmi elemei Munkakörhöz kötött képzések tervezete (gyermekek napközbeni ellátása): Kisgyermeknevelő / Szaktanácsadó Családpedagógia 6 év alatti gyermekkel foglakozó szakembereknek A családközpontú pedagógia gyakorlata Mozgás és környezettudatosság Játék az első életévekben Szupervízió szakembereknek Esetmegbeszélés szakembereknek Szülők és szakemberek számára számára esetmegbeszélés I. Ismeretek a gyermeki fejlődésről és eltérésekről életkoronként, fejlődéspszichológiai ismeretek II. Tipikus nevelési, viselkedési problémák és felismerésük I. Gyermekút-algoritmus, ágazati együttműködések az optimális kliensút kiválasztására II. Interdiszciplináris team-tevékenység, kompetenciák, kommunikáció szakemberek között A fejlődés támogatása, pedagógiai tanácsadás kora gyermekkorban (célcsoport-specifikus képzés) Felsőfokú szakképzettséggel nem rendelkező szakemberek specifikus képzése (célcsoport-specifikus képzés)

29 Új szociális továbbképzési rendszer tartalmi elemei
Választható: - előzetesen minősített továbbképzésekkel - a június 30-ig megszerzett továbbképzési pontok beszámításával - más rendszerben továbbképzésre kötelezettek pontjainak feléig történő beszámítása - minősítések: SZGYF

30 Új szociális továbbképzési rendszer tervezett elemei
Szociális és gyermekjóléti alapellátások területe Munkakörhöz rendelt 18 képzési tartalom Választható nincs meghatározva + 81/2004. munkakör betöltésére jogosító képzések Gyermekvédelemi szakellátás területe 16 képzési tartalom Gyermekek napközbeni ellátása Minden szakdolgozó tekintetében kötelező 5 képzési tartalom Munkakörhöz rendelt 13 képzési tartalom Választható nincs meghatározva + 81/2004. munkakör betöltésére jogosító képzések

31 Új szociális továbbképzési rendszer - nyilvántartás
Elektronikus adminisztráció jelentkezési lap a képzésekre továbbképzések minősítési kérelme a továbbképzés értékelésére kérdőív nyilvántartás beszámolás és bejelentés adategyeztetés Szabályozás: 9/2000. SzCsM rendelet, évi III. törvény

32 EFOP 3.8.2 – VEKOP 7.5.1 szociális humánerő-forrás fejlesztése
Célja: a társadalmi-demográfiai változásokra reagáló, innovatív elemeket tartalmazó képzések kialakítása és biztosítása, a területen dolgozó szakemberek továbbképzése, a szolgáltatásnyújtás folyamatainak eredményesebbé tétele, a dolgozók megtartása, a pályaelhagyás csökkentése és a területen dolgozók elismertségének növelése Megvalósítás ideje: A projekt keretösszege: 12 milliárd Ft + 1,68 milliárd Ft Megvalósító: Szociális és Gyermekvédelmi Főigazgatóság, Semmelweis Egyetem

33 EFOP 3.8.2 – szociális humánerő-forrás fejlesztése
Feladata: szociális vezetői pozíciók betöltéséhez szükséges komplex vezetői ismereteket nyújtó kétszintű vezetőképzési rendszer kidolgozása, bevezetése javaslat az új szociális továbbképzési rendszer kialakítására, a nyilvántartási rendszer modernizálására, monitorozására, informatikai támogatására, valamint mindezek megvalósítása a személyes gondoskodást végzők számára szervezett szupervízió, mentálhigiénés támogatás, esetmegbeszélés biztosítása Egyedi képzések esetében: szakképesítés nélküli nevelőszülők és nevelőszülő-jelöltek számára központi oktatási program szerinti képzések megvalósítása, különleges és speciális nevelőszülői feladatokra történő felkészítést biztosító továbbképzések kidolgozása és megvalósítása, OKJ-s képzések kapcsán a szakképzési rendszer felülvizsgálata, OKJ-s képzések kidolgozása 81/2004.(IX.18) ESzCsM rendelet szerint meghatározott képzések felülvizsgálata, korszerűsítése

34 Az efop-3.8.2 projekt keretében fejlesztett továbbképzések
A projekt keretében eddig minősített 10 db továbbképzés, már az új továbbképzési struktúrában is megjelenik a választható képzési kategóriában. A továbbképzések várhatóan tavaszától lépcsőzetesen kerülnek megszervezésre. Az új továbbképzési struktúrának megfelelően még legalább 30 db továbbképzési program kerül kidolgozásra.

35 Online jelentkeztetési és képzésszervezési felület (OJKF)
A projekt képzésein való részvétel előfeltétele az OJKF rendszer felületen történő regisztráció. Elérhetőség: Regisztráció két külön felületen történik: intézményi és pályázói Intézményi regisztrációt követően tud a pályázó beregisztrálni Regisztrálást követően összekapcsolja az intézményeket pályázóikkal Ezt követően tudnak jelentkezni az intézmények és pályázóik képzéseinkre Felvilágosítás kérhető az címen.

36 Összegzés Képzések szerepe nő
Célzottabb képzések, több releváns információ Bővül a képzések kínálata Módosul a képzésre fordított idő, képzések adminisztrációja

37 Köszönöm a figyelmet! Mester Dániel Emberi Erőforrások Minisztériuma