2005. május 5. OKTATÁSI MINISZTÉRIUM FELSŐOKTATÁSI FELNŐTTKÉPZÉSI BIZOTTSÁG

SÁNDORNÉ DR. KRISZT ÉVA2 Felmérés a felsőoktatásban folyó felnőttképzésről  Kiindulópont  Igény egy átfogó képre  A felnőttképzés helyzete a felsőoktatásban  Felmérés, információgyűjtés  Képző intézmények  Diákok  Munkaadók megkérdezése

SÁNDORNÉ DR. KRISZT ÉVA3 Felmérés a felsőoktatásban folyó felnőttképzésről A felmérés témakörei  a részvétel különböző képzési formákban  a résztvevők életkora  a résztvevők előzetes tanulmányai  a korábbi tanulmányok beszámítása  a képzés finanszírozása  a képzés során alkalmazott módszerek  a képzésben részt vevő oktatók szakmai, módszertani felkészültsége

SÁNDORNÉ DR. KRISZT ÉVA4 Felmérés a felsőoktatásban folyó felnőttképzésről Munkacsoport a felmérés előkészítésére az adatbázisok feltárására és a kérdőív összeállítására Megalakulása: Összetétele:  Kálmán Anikó  Kis-Tóth Lajos,  (Forgó Sándor)  Szűcs László  Sándorné Kriszt Éva

SÁNDORNÉ DR. KRISZT ÉVA5 Felmérés a felsőoktatásban folyó felnőttképzésről Megvalósítás menete:  Javaslat – november  Véglegesítés – február  Adatgyűjtés – július  Feldolgozás – január  Értékelés – március  Összegzés – május

SÁNDORNÉ DR. KRISZT ÉVA6 Felmérés a felsőoktatásban folyó felnőttképzésről A felmérés eredményeiről Adatszolgáltatói kör: 52 felsőoktatási intézmény  28 főiskola  24 egyetem A megfigyelt intézményekből 46 folytat felnőttképzést

SÁNDORNÉ DR. KRISZT ÉVA7 Felmérés a felsőoktatásban folyó felnőttképzésről Főbb megállapítások:  Önálló felnőttképzési egység kevesebb, mint az intézmények felében: (24)  Nyilvántartásban szerepel: 70% (40)  FAT akkreditácó: 38% (20)  Beiratkozott felnőttek száma a 2003/2004-es tanévre: fő  Tipikus életkoruk: 30 év

SÁNDORNÉ DR. KRISZT ÉVA8 Felmérés a felsőoktatásban folyó felnőttképzésről További megállapítások  Meghatározók a szakirányú továbbképzések  Képzési kínálat bővítése szinte csak a szakirányú továbbképzésekben gondolnak.  Ma még sok a kihasználatlan lehetőség, pedig: Ha az ember előre gondolkodik, és mindig többet próbál tenni az elvártnál, gondolkodásmódja úgy alakul át, hogy számára semmi sem lehetetlen.” (HENRY FORD, 1922)

SÁNDORNÉ DR. KRISZT ÉVA9 Felmérés a felsőoktatásban folyó felnőttképzésről Iskolarendszerű felnőttképzésről  Beiratkozottak száma a 2003/2004-es tanévben: fő. (20,8 % távoktatásban)  Gyakorlati tapasztalatot mindössze 12 intézménynél számítanak be.

SÁNDORNÉ DR. KRISZT ÉVA10 Felmérés a felsőoktatásban folyó felnőttképzésről Következtetések  Elsősorban saját intézményi oktatókkal tanítanak  Sok esetben hiányzik a pedagógiai végzettség és a folyamatos továbbképzés  A felnőttképzési szolgáltatásoknál vegyes a kép  Elégedettség: 61,5% megfelelőnek tartja felnőttképzési szerkezetét

SÁNDORNÉ DR. KRISZT ÉVA11 Felmérés a felsőoktatásban folyó felnőttképzésről Végezetül  PR, marketing terv általában hiányzik  Tananyagfejlesztésben sok saját tananyag,  Magas az e-learning aránya  Életpálya követés még csak az intézmények 63%-nál  A többletforrások az intézmények 50%-nál visszaforgatásra kerülnek.  A felnőttképzés az intézmények gazdálkodásának meghatározó tényezője

SÁNDORNÉ DR. KRISZT ÉVA12 Felmérés a felsőoktatásban folyó felnőttképzésről „ Veszteség kizárva” Amikor Prótagorasz tanítványától, Euathlosztól a tandíjat kérte, az így utasította el: -Az volt az egyezség, hogy fizetek, amikor megnyerem első peremet, én viszont még nem nyertem egy pert sem. A híres szónok így válaszolt: -Nem úgy van ám! Ha beperellek, és megnyerem a pert, fizetned kell, mert így szól az ítélet, ha te nyered meg a pert, akkor is fizetned kell, mert megnyerted első peredet. (Antik anekdota)

SÁNDORNÉ DR. KRISZT ÉVA13 Felmérés a felsőoktatásban folyó felnőttképzésről Megvalósítók:  Farkas Éva  Dr. Forgó Sándor  Dr. Kálmán Anikó  Kerecsendi András  Dr. Kis-Tóth Lajos  Lengyelné Molnár Tünde  Dr. Veres Pál és a magam nevében KÖSZÖNÖM A FIGYELMET!