A magyar felnőttképzés rendszere - a szakértők szemével

Az előadások a következő témára: "A magyar felnőttképzés rendszere - a szakértők szemével"— Előadás másolata:

1 A magyar felnőttképzés rendszere - a szakértők szemével
Felnőttképzési Szakértők Országos Egyesülete (FSZOE) Palotás József, elnök 2017. szeptember 07.

2 Felnőttképzés fogalma Magyarországon
Jogi értelmezés: a felnőttképzésről szóló törvény hatálya alatt megvalósuló képzés Tágabb értelmezés: felnőttoktatás (iskolai rendszerben) felsőoktatásban részt vevő felnőttek tisztán piaci alapon hatósági képesítésekben felnőttképzési törvényben felsorolt egyéb kivételek esetében…

3 Jogi háttér Törvény a felnőttképzésről
2001-ben alkották meg az első törvényt jelenleg a 2013 évben alkotott törvény van hatályban és végrehajtási rendeleteik Törvény a szakképzésről – államilag elismert szakképesítés megszerzésére irányuló felnőttképzés esetén alkalmazni kell

4 A felnőttképzési törvény hatálya
Négy képzési kör Állam által elismert szakképesítés megszerzése (Országos Képzési Jegyzéken szereplő szakképesítés) Nem OKJ, egyéb, támogatott szakmai képzés Támogatott nyelvi képzés (általános és / vagy szaknyelvi vagy a kettő kombinációja) Támogatott egyéb képzés (általános műveltség, személyiségfejlesztés, állampolgári kompetenciák)

5 Hatósági engedély A törvény hatálya alatt megvalósuló képzéseket a hatósági engedély birtokában az alábbi feltételekkel rendelkező képző intézmény végezheti. A törvényben és végrehajtási rendeleteiben meghatározott: szakmai (minőségirányítási rendszer, képzési programok, indikátorok, dokumentálás….) személyi (szakmai vezetőre, oktatóra előírt feltételek) tárgyi (saját vagy bérelt eszközök, helyiségek…) feltételeknek kell megfelelni.

6 Intézmények Gazdasági társaságok (vállalkozások) Iskolák (szakképzési centrumok) Felsőoktatási intézmények Civil szervezetek Egyházi intézmények… akik a törvényben foglalt engedélyt megszerzik. (állami felnőttképzési intézmények (képző központok) megszűntek, bár infrastruktúrájuk még megvan)

7 Finanszírozás Piaci alapon teljesen szabad a felnőttképzés, kivéve: államilag elismert kimenet (OKJ) esetén, vagy önkéntesen a törvény hatálya alatt megvalósított képzés esetén

8 Finanszírozás 2. Nemzeti Foglalkoztatási Alap, állami támogatás – elsősorban ez ma Európai Uniós – projektek keretében, különböző kedvezményezett célcsoportok számára: közfoglalkoztatottak, fiatal álláskeresők, álláskeresők, inaktívak, tartósan munkanélküliek, GYED-ről visszatérők, munkavállalók, 50 év felettiek….. Belső képzés - saját munkavállalók képzése (szakképzési hozzájárulásról szóló törvény)

9 Iskolarendszeren kívüli felnőttképzés sajátosságai
Heterogén célcsoportok jellemzik Módszertani szempontból még inkább differenciált megközelítést igényel Rugalmas szervezési formákra ad lehetőséget Egyedi munkáltatói igényekre is gyors reagáló képességet követel meg A felnőttképzési programnak az adott egyedi igényre választ kell adnia az annak adekvát célcsoportban, óraszámban, kompetenciákkal, módszerrel, kimenettel…

10 A felnőttképzési szakértői rendszer
Felnőttképzési szakértői szerepek Hatósági szerep: a hatósági engedélyezési és ellenőrzési eljárásokban kirendelt felnőttképzési szakértő, aki szerepel a szakértői névjegyzéken Piaci szerep: képzési program előminősítés, külső értékelés, tanácsadás, fejlesztés… A mi egyesületünk a felnőttképzési szakértők civil önszerveződéssel létrehozott szakmai és érdekképviseleti szervezete

11 OSAP – részvételi adatok a felnőttképzésben
A képzést befejezők száma OSAP 2016 – fő 2015 – fő 2014 – fő 2013 – fő 2012 – fő 2011 – fő 2010 – fő 2009 – fő 2008 – fő 2007 – fő 2006 – fő (mélyebb elemzést igényel)

12 Kihívások, problémák Technológiai innováció követése
Változó munkáltatói igények Hátrányos helyzetű célcsoportok motiválása, aktivizálása Hozzáférés javítása A felnőttképzési vállalkozások bizonytalan helyzete (jövedelmezőség – stabilitás) Kérdőjelek a szakpolitikai stratégiát illetően …

13 Köszönöm megtisztelő figyelmüket! www.fszoe.hu fszoe@fszoe.hu