Mentális komputerek, avagy fény-hang készülékek az oktatásban Borbély Éva

Tartalom Az agyról makro illetve mikro-szinten Neurotranszmitterekről röviden Neuronok kommunikációja Fény hang készülékek: történet, fejlesztések, modern készülékek Programok tudományos háttere Készülékek alkalmazhatóságáról

Amit az agyról tudnunk kell makroszinten Az agykéreg bal és jobb féltekére oszlik A féltekék közti információcserét egy idegrostokból álló köteg, a kérgestest biztosítja. A két agyfélteke homlok (frontalis)-, fali (parietalis)-, halánték (temporalis)-, és nyakszirti (occipitalis)- lebenyre különül. Az emberi agyvelő átlagos súlya 1250g-1600g, az agyvelő súlya függ a testsúlytól is, a férfiak agyának átlagos súlya 1350g, a női agyvelőé pedig 1250g, 20 éves korban éri el az agyvelő teljes súlyát. Sok neuropeptid nemcsak hormonként hat a vérkeringésen keresztül, hanem transzmitterként serkentő synapsisokban (neurotenzin, koleciszokinin), illetve gátló synapsisokban (szomatosztatin, motilin). Ezen anyagok hormonális és idegi hatásai sokszorosan kiegészítik egymást.

A lebenyek különböző funkciók ellátására specializálódtak: Homlok lebeny feladata: tervezés, cselekvés Halánték lebeny feladata: hallás, memória, tárgyak felismerése Fali lebeny feladata: észlelés, térbeli tájékozódás Nyakszirti lebeny: látás központja

Amit az agyról tudnunk kell mikro-szinten Az emberi agyvelő átlagos súlya 1250g-1600g Kb. 100 milliárd idegsejt Ingerület átadása kémiai és elektromos szinapszisok útján történik Az idegrendszer neurotranszmitterei: Acetilkolin, ACh (legelterjedtebb) Noradrenalin, NA Dopamin, DA neuropeptidek Az emberi agyvelő átlagos súlya 1250g-1600g, az agyvelő súlya függ a testsúlytól is, a férfiak agyának átlagos súlya 1350g, a női agyvelőé pedig 1250g, 20 éves korban éri el az agyvelő teljes súlyát. Sok neuropeptid nemcsak hormonként hat a vérkeringésen keresztül, hanem transzmitterként serkentő synapsisokban (neurotenzin, koleciszokinin), illetve gátló synapsisokban (szomatosztatin, motilin). Ezen anyagok hormonális és idegi hatásai sokszorosan kiegészítik egymást.

Neurotranszmitterek szerepe Depresszió gyógyítása: szerotonin vagy noradrenalin növelése a szinapszisban Emlékezés , tanulás: vazopresszin Agresszió fékezés: szerotonin többlet Éberség, külső ingerekre való reagálás: dopamin szabályozza: túlaktiválás:--> skizofrénia

Idegsejtek kommunikációja  rövid elektromos impulzus a sejt belsejében  axonelágazásig vándorol a szinapszishoz érve az elektromos impulzus hatására kinyílnak a vegyi anyagokkal teli hólyagocskáka neuro-transzmitterek átszivárognak a másik sejt dendritjéig, ahol egy membránnal találkoznak, ez a receptorokat tartalmazza, amelyekhez a neurotranszmitterek kapcsolódnak megváltozik a membrán elektromos feszültsége  algoritmus ismétlődik

Mentális komputerek történeti háttere 19. sz: Pierre Janet, párizsi Salpetricre kórház: villogó fény hatására csökkennek a páciens hisztérikus tünetei 20. sz. 50-es évei: W Gray Walter neurológus EEG segítségével kimutatja, hogy villogó fény hatására megváltozik az agykéreg hullám-aktivitása 1980-as évek készülékek + eredmények: (USA: Denver, Buffalo): a készülékekkel kiváltott théta állapot hatékonysága a pszichoterápiás kezelésekben Magas frekvenciájú stimulálás javítja az intellektuális képességeket A bal és jobb fülön kismértékben eltérő frekvenciájú (5-10 Hz) hangok hatékonyak a stressz csökkentésében

Készülékek Felépítésük: Központi jeladó Fejhallgató Speciális szemüveg színes, vagy fekete-fehér ledekkel

Készülék típusok PR 2X Zenmaster David PAL 36 Sirius Forrás: www.tudatalatti.hu

Programok Kidolgozásuk az elektromos és kémiai szina-pszisok közti kölcsönhatáson alapul, különböző agyhullám tartományokra bontva: Béta (12-30 Hz): figyelem, kitartó operatív munka Alfa (8-12 Hz ) program: információ előhívása, alfahiány= tanulási nehézségek, stressz, alvás-zavar, lámpaláz Théta(4-8 Hz ) tanulás, memória, döntési képesség Delta (0,5-4 Hz ) hiány esetén: immunrendszer gyengesége, (álom nélküli mély alvásra jellemző állapot)

Tanuló program Frekvencia menete: * 1. rész : Start : 10 Hz * 2. rész : Fókusz mód 1 p : 10 Hz * 3. rész : Fókusz mód 1 és 30 s : 24 Hz * 4. rész : Fókusz mód 1 p : 8 Hz * 5. rész : Kiterjesztett mód 4 p : 8 Hz * 6. rész : Fókusz mód 1 p : 10 Hz * 7. rész : Fókusz mód 30 s : 2 Hz * 8. rész : Fókusz mód 1 p : 16 Hz * 9. rész : Vége Idő(s) 60 150 210 450 510 540 600 Frekvencia(Hz) 10 24 8 2 16

Alkalmazás az oktatásban Nyelvtanulás Nyelvtan elsajátítása: bal félteke frontális területe Szótanulás: hátsó laterális terület aktiválódik mind a két féltekén Olvasási készségek Diszlexia: rendellenesség a halánték lebeny bal felső tekervényében Matematikai készségek Számjegy, mint vizuális jel: jobb oldali halánték lebeny egyik tekervénye (fusiformis gyrus) A számnak, mint hallott, vagy olvasott szónak a megértése: Sylvius árok körüli terület Szám, mint mennyiség megértése: fali lebeny aktiválódik Köv: a matematikai készségek fejlődéséhez a két félteke összehangolt működése szükséges

Tanulás érzelmi háttere „Érzelmi agy:”- a limbikus rendszer a két fő strukturális alkotója az amigdala és a hippokampusz érzelmi agy <-> frontális lebeny Stressz vagy félelem hatására sérülhet ez a kapcsolat-> romlik a kognitív teljesítmény Köv: az érzelmek segíthetik vagy gátolhatják (stressz, vizsgadrukk!) a tanulás folyamatát

Iskolai nehézségek hatékony kezelése Mire használhatók Iskolai nehézségek hatékony kezelése Tanulási készségek fejlesztése Koncentrációs zavarok javítása Dyslexiás, dysgraphiás, dyscalculiás tünetek enyhítése Dadogás kezelése Magatartási problémák kezelése Hiperaktív gyerek tűrőképességének javítása, konfliktusainak kezelése Autisztikus viselkedés konszolidációja Felnőtteknél Alvásproblémák enyhítése Stressztűrő képesség , kedélyállapot javítása Felnőttkori tanulás támogatása (nyelv!) Idősebbek esetén Vérnyomás normalizálása Anyagcsere-zavarok csökkentése Krónikus ízületi fájdalmak csillapítása Memória javítása

Tesztelő, értékelő, fejlesztő program A program egyes elemei: A) Reakció idő, fizikai reflex B) Észlelési reflex C) Információ feldolgozás D) Információ feldolgozás logikai művelettel E) Munkamemória kapacitás Kiértékelő lap

További információk tapasztalatokról, eredményekről, kutatásokról http://www.oveges-szi.hu/tudati.html www.avs-devices.com/files/Brain_Stimulation_Study_JNT.pdf http://www.avs-devices.com/learning_disabilities.aspx http://www.avs-devices.com/adhd.aspx http://www.avstim.com/avs.htm http://www.mindplacesupport.com/Reference.htm http://www.tc.umn.edu/%7Esmiile/articles/frederick-avs-coherence.pdf http://www.measurement.sk/2006/S2/Teplan.pdf http://www.mindalive.com/PDFarticles.htm

Köszönöm a fegyelmet! www.amygdala.hu/fenyhang.htm eva.borbely@gmail.com 30/ 512 35 44 www.amygdala.hu/fenyhang.htm