Szociológia holtágban A magyar szociológia helyzete a rendszerváltást követő évtizedekben Az MSZT rendkívüli közgyűlése május 20.

Sarokpontok A főbb nemzetközi trendek napjainkban a szociológiában A magyar szociológia öröksége Szociológia és rendszerváltás Magyarországon Szociológia holtágban Kitörési pontok

A főbb nemzetközi trendek napjainkban a szociológiában A társadalomtudományok súlya  Európában a kutatásra-fejlesztésre költött pénzek 10 –15% esik rá  Ezen belül a szociológia kutatástechnológiájának költségigényessége miatt feltehetően relatíve jó helyzetben van  Másfelől az új diszciplínák megjelenésével részesedése feltehetően csökken Magyarországon nincsenek átfogó adatok  OTKA: 2006 és 2008 között évente 100 és 150 millió forint került felosztásra ezen a területen  NKFT: tényleges közvetlen kutatási kifizetéseinek összege ban (SIC!!!) 26,5 milliárd forint volt, ezen belül a Jedlik Ányos Program 5 milliárd forint. A nyertes 31 pályázatból 20 a társadalomtudományi kutatási területhez tartozik és átlagosan mintegy 33 millió Ft támogatásban részesült, összesen tehát 660 millió  Egyéb források megbecsülhetetlenek (pl. EU finanszírozás, a magánszféra)

A szociológia strukturális környezetének változása nemzetközi szinten korábbannapjainkban Viszonylag stabil életpálya Egyetemek és kutatóintézetek jelentették az intézményi hátteret Az akadémiai világ relativ Autonómiája, diszciplináris elkülönülés Nemzeti keretek Projektcentrikus kutatás és pálya Vegyes struktúra, piaci rendszerek Kialakulása, verseny Interdiszciplinaritás, szektorális együttműködés, megrendelői érdekek Nemzetközi összehasonlítás, globális nézőpont, transz- és szupranacionális tematizáció Renszerszintű értelmezési keret és probléma-, illetve konfliktusközpontúság A társadalmi integráció lokális és globális kihívásai, fenntarthatóság Emancipatorikus hevületPragmatizmus, tudományos vállalkozás

Új szociológiai tematizáció nemzetközi szinten korábbannapjainkban Klasszikus strukturális megközelítés A társadalmak belső egyenlőtlenségi rendszerei Osztály és státuskülönbésgek, életmód, fogyasztás Hagyományos tőkék és konverziójuk A renszerek fenntarthatósága, demográfiai trendek, elöregedés, migráció, humán és természetes környezet, generációkon átivelő Civilizációs kihívások, állampolgári státus mentén kirajzolódó új társadalmi értékek, participáció és reprezentáció, demokratikus vizsonyok Kultúra mint tudás és fogyasztás Egyéni integráció és adaptáció, marginalizáció Globalizáció és lokalizáció, mobilitás és határkijelölések Növekedés, foglalkoztatás, versenyképesség, és jóléti rendszerek Kulturális diverzitás, egyéni és kollektiv identitás, integrációs dilemmák Tudás alapú társadalom, kreativitás és innováció A gazdasági, a szociális és a természeti-fizikai környezet komplex rendszere és ellentmondásai

A magyar szociológia öröksége  Intézményesülés és korlátozott autonómia egyetemi és kutató intézeti relációban, diszciplináris elkülönülés és elfogadottság  Elismert és befolyással bíró életpálya, presztízs és relatíve jelentős kutatási erőforrások  Széleskörű, nemzetközi sztenderdeket követő kutatási eredmények, átfogó kutatások (struktúra, mobilitás, életmód, egyenlőtlenségek, értékek) gazdag adatháttér  Rendszerszintű (a szocializmusra vonatkozó) értelmezések, elméletalkotás  Bürokratikus koordináció és redisztribúció, többes társadalom, második gazdaság, az államszocialista hatalmi mechanizmusok működése, hatalom-ideológia-legitimáció, rejtett nyilvánosság, a társadalmi tudat és értékvilág torzulásai  Történeti trendek és időbeli beágyazottság: társadalomtörténeti kontextus  A társadalmi jelenségek kulturális beágyazottsága, szociológia mint sajátos nyelv  Szubjektivitás, személyesség, a mikro-társadalom megjelenítése  A szociológusi szerep mint kritikai megközelítés, morális mintaadás

Rendszerváltás és szociológia (sollen)  a szociológia mint tudás  Milyen Magyarországot akarunk, hol van Magyarország a világban, mit jelent magyarnak lenni a határok eltűnésével, hatékonyság társadalmi értékek, európai polgár és magyar polgár, új civilizáció és kulturális örökség  a szociológia mint nyelv (hitelesség, relevancia, szakszerűség, személyesség)  “A magyar szociológia kognitív esélyei” (betagozódás a nemzetközi szociológiába, professzionalizálódás és kompetencia, hozzáadott érték, de nem beolvadás) (Csepeli-Wessely)  Hozzáadott érték: eltérő társadalmi viszonylatrendszerek, a másság, a különböző kultúrák lefordítása és transzformációja az összehasonlítás és a különbségek felmutatása érdekében  Közép európai kultúrába ágyazott nyelv (irodalom, esszé, pamflet és tudományos elemzés)  szociológus szerep  a kutatás autonómiája, a szociológus szabadsága  Intézmények pluralitása, akadémia és piaci  Professzionalizálódás, kilépés a bezártságból és határokon átnyúló életpályesélyek  Politikai beágyazottság (és függőség) helyett társadalmi beágyazottság  Megrendelők és felhasználók sokszínűsége

Szociológia holtágban (sein)  a szociológia mint tudás  Adósság: az elmúlt 20 év történéseinek tudományos diagnózisa •A rendszerváltás társadalmi következményei makro és mikroszinten •A társadalmi átrétegződés következményei, nagy társadalmi csoportok, a meghatározó gazdasági ágazatok, intézmények komplex elemzése •Az állami és magán szféra működésének elemzése a társadalmi integráció mikéntjének megértése tekintetében •Az életformaváltás jellemzői, tudatvilág, mentalitás és különösen a társadalmi identitás ellentmondásainak a kutatása  A hagyományos paradigma túlélése, de más rendszerben rendszerértelmezés nélkül: leíró, semmint magyarázó  Adósság: nemzeti integrációból globális integráció, a lokális társadalmi viszonyok globális újraértelmezése elmaradt, helyette megdöbbenés: “elsőkből utolsók”  Adósság: a rendszerváltás és az elmúlt 20 év személyes története, az emberek élete

Folyt.  a szociológia mint nyelv  Önálló profil nélkül  Magába záródó diskurzus  Kommunikációs deficit a társadalom felé  Közép európai kultúrába ágyazott nyelv (irodalom, esszé, pamflet és tudományos pontosság) háttérbeszorulása  szociológus szerep  A tudományon belüli súlyvesztés, érdekérvényesítés gyengülése  A külső megrendelői érdekek béklyója (EU, piaci érdekek)  Az egyetemi-akadémia szféra strukturális kényszerpályája és reformképtelensége  Generációs korlátok  Hamis szakmai szolidaritás, a belső megmérettetés, az értékelés, a minősítés elmarad  A kritikai megközelítés gyengülése  Finanszírozás rendszerének ellentmondásai

Kitörési pontok  Öngondoskodás, közös érdekek megfogalmazása, közös érdekérvényesítés  Prioritások újragondolása  A mai társadalmi dilemmák szisztematikus és komplex feltárása, elmaradt alapkutatások elvégzése, interdiszciplinaritás, ehhez szakmai összefogás  A társadalmi integráció lokális és globális kihívásainak a kutatása, kilépés a nemzeti nézőpontból és a provincializmusból  A tudásalapú társadalom kihasználása, a meglévő adatforrások és az elérhető, de még nem hasznosuló adatok összekapcsolása és hatékony kihasználása  Örökség feltárása és hasznosítása  Adatbázisok integrálása komplex rendszerekbe  A szakma újragondolása  Belső közélet és viták, szakmai sztenderdek, minőségellenőrzés megerősítése  Az intézményrendszer merevségét ellensúlyozandó, önszervező tudományos műhelyek  A szociológusi életpálya újraértékeléses, a fiatal generációk integrálása  A tudományterület pozicionálás erősítse  Nyelv és beszéd  Kommunikáció, nyilvános megjelenés és tudásközvetítés  A társadalmi érdeklődés, a bizalom és a hitelesség helyreállítása a szociológia iránt  Társadalmi párbeszéd