1 Dekomponálás, detritivoria Def.: azon szervezetek tevékenysége, amelyek elhalt szerves anyag feldarabolását, bontását és a mineralizáció útjára irányítását.

INFORMATIKA. Óraelosztás évfolyamonként Alapiskola:  1 óra hetente (8. évfolyamban nincs informatika) Gimnázium: ▫1. évfolyam:  heti 1 óra ▫2. évfolyam:
FIATALOK LENDÜLETBEN PROGRAM Ruska Mónika – Mobilitás Országos Ifjúsági Szolgálat - Fiatalok Lendületben Programiroda.
Visszatérő űrkabin és a súrlódás Szabó Dávid, 9.c.
Intézményi Férőhelykiváltást Támogató Országos Hálózati Találkozó Kalocsai Szociális Szakellátási Központ kiváltása.
Növényi szövetek 1.. A növényi sejt alkotórészei: - sejtfal (cellulóz), sejthártya, sejtplazma, sejtmag, színtestek, egyéb sejtszervecskék zöld színtest.
Carl von Linné svéd egyetemi tanár, orvos, botanikus Systema naturae (1735) növény- és állatvilág átfogó rendszere ásványtan Species plantarum.
Készítette: Gondos Borbála
Aktualitások és változások a pedagógiai szakszolgálati feladatellátásban 2016 őszén 1.
Zala Megyei Irodája 2015-ben megvalósult programjaink.
Informatikai tanulmányi verseny.  A Debreceni Suliszervíz Oktatási és Szakértői Iroda hirdeti meg.  Iskolai, regionális, országos fordulók  évfolyamos.
43. lecke A harasztok Hajtásos testszerveződés: - a legfejlettebb testszerveződés a növényeknél - a sejtek specializálódtak és differenciálódtak: szöveteket.
A magyarországi vállalatok információszerzési szokásai - üzleti körben végzett online piackutatás fő eredményei - Készítette: Nagy Péter Támogatóink H-1024.
41. lecke A szár. A mag csírázásakor a rügyecskéből alakul ki a hajtás. Hajtás = leveles szár (szár és levelek) Szár: a hajtás tengelye Alapfunkciói:
Az alapító okirat: (latinul: memorandum) egy jogi aktus írásba foglalása, mely például egy intézmény létrehozására irányul. Célja, hogy egységes szerkezetben,
Napenergia-hasznosítás az épületgépészetben Konferencia és kiállítás november 9. Nagy létesítmények használati melegvíz készítő napkollektoros rendszereinek.
lecke lecke Bevezetés a biológiába A rendszerezés alapjai Az élő rendszerek.
Víz-foszfát-klíma kapcsolat oxigénizotópok alapján Emlősök
A székesfehérvári fiatalok helyzete
Ledó Ferenc Szentes FruitVeB+DélKerTész Elnök
Palotás József elnök Felnőttképzési Szakértők Országos Egyesülete
Országos kompetenciamérés 6. évfolyam (2016)
Megjegyzések Dinya László vitaindító tanulmányához
Merre tovább magyar mezőgazdaság?
39. lecke Mohák.
Területi tapasztalatok a hátrányos helyzetűek oltásával/átoltottságával kapcsolatban Dr. Kohut Zsuzsanna HBMKH NSzSz Járványügyi Osztály A folyamatos.
APÁCZAI CSERE JÁNOS ELMÉLETI LÍCEUM
„Mert Néha kell a romantika”
Magyar Tudományos Művek Tára
6. lecke Az egysejtű eukarióták
Általános kémia előadás Gyógyszertári asszisztens képzés
A „fény százada”.
szakmai referens, országos versenyszervező
A növények szervei.
Ország neve név Tanár Osztály.
Vasas Lívia 2015 A folyóiratok minősége, InCite – JCR Journal Citation Reports Vasas Lívia
Vörös-Gubicza Zsanett képzési referens MKIK
EDIT apró lépései, nagy ugrásai Az ELTE Digitális Intézményi Tudástára
C, H, O,N, S, P,  organogén elemek
A évi, „X. FOTÓPOSZTER A VÍZRŐL” pályázat rövid értékelése
Növények világa.
Környezetgazdaságtan 1
M4 metróvonal beüzemelési folyamatai
Tájékoztató a évi OSAP teljesüléséről
Összefoglalás 1..
Legfontosabb erő-fajták
dr. Jeney László egyetemi adjunktus Európa regionális földrajza
Saját név | Tanár neve | Osztályzat
Összefoglalás Állattan 2..
Ország neve név Tanár Osztály.
TÁMOP A pályaorientáció rendszerének tartalmi és módszertani fejlesztése – Életpálya-tanácsadás Csanádi Nikolett Hényel Anett.
AZ ÉLELMEZÉS ÉS GAZDÁLKODÁS JÖVŐJE.
FIATALOK LENDÜLETBEN PROGRAM
Harasztok törzse.
Környezeti Kontrolling
Jegenye fenyves.
Vírusok, baktériumok, egysejtűek
Programjaink matematikából a es tanévben
Programjaink fizikából a es tanévben
Tájékoztatás a évi Országos Statisztikai Adatfelvételi Program (OSAP) teljesüléséről az Országos Statisztikai Tanács és a Nemzeti Statisztikai Koordinációs.
Varga Zoltán SZIE-GTK GSZDI II. évfolyam Témavezető: Dr. Pitlik László
Bemeneti kompetenciamérés 2007/2008 tanév
Virágtalan növények az erdőben
Fekete harkály.
Madách Imre Az ember tragédiája Paulay Ede rendezésével.
A bioszféra.
Tanuló neve | Tanár neve | Osztályzat
Marton Ádám, a módszertanász
ARANY JÁNOS: VOJTINA ARS POETICÁJA
Az Aranybulla mozgalom és a magyar rendiség kialakulása