A hagyományos és a hagyományos médiumoktól különböző, informatikai eszközöket alkalmazó lehetőségek, azok felhasználása. Czékmány Ilona

2 Multimédia/Média fogalmak 1.A megjelenés különböző lehet azonos hírtartalomnál – papír újság vagy internetes hírportál 2.A híranyag lehet változó – mozgókép, strukturált szöveg stb. 3.A hordozó vagy továbbító közeg lehet sokféle – film DVD-ről képernyőn nézve vagy hálózatról letöltött film ugyanúgy nézve 4.A hálózat lehet különféle – telefon vagy KTV 5.A végberendezés lehet különféle – TV vagy mobil

Internetes médiakommunikáció Szöveg, állókép, hang, beszéd, (strukturált) adat vagy szöveg továbbítása Internet Protokoll alapú hálózatokon a megkívánt minőséggel, adatbiztonsággal, interaktivitással, megbízhatósággal.

Médiumok csoportosítása

Hagyományos eszközök I. (1-2. generáció)  Valósághű bemutatás  érzékszervi megismerés, megtapasztalás  tárgy, jelenség természetes környezetben való bemutatása  Nyomtatott szemléltetőeszközök  Tábla, falitábla  legrégebbi eszköz  szóbeli magyarázat rögzítése  hagyományos fatábla → mágnes tábla → zománcozott tábla  szaktárgyhoz kapcsolódó, speciális táblák

Hagyományos eszközök II. (1-2. generáció)  Táblai vázlat  a tananyag lényege  logikailag rendezett, problémaorientált  rövid, szöveges megállapítások és/vagy rajzos illusztrációk  tanítási órán készüljön  a tananyag tanítási logikája szerint készüljön  tanulási-feldolgozási algoritmust nyújtson  jegyzetkészítési, esztétikai és logikai mintát mutasson  színdinamika figyelembevétele fontos

Oktatástechnológiai eszközök (3. generáció)  Auditív eszközök – hangi információ  lemezjátszó, rádió, magnó, CD lejátszó  Vizuális eszközök – képi információ  Állóképvetítők  diavetítő, írásvetítő, episzkóp  Mozgóképvetítők  filmvetítő, írásvetítő  Audiovizuális eszközök – képi és hangi információ  hangos film, TV

Számítógép alkalmazása az oktatásban I. (4. generáció)  CAI – Computer Aided Instruction (számítógépes útmutató)  tanári és tanulói jelenlét  a számítógép grafikus lehetőségeinek kihasználásával történő szemléltetés  CAL – Computer Aided Learning (számítógépes tanulás)  a tanuló önállóan jut új ismeretekhez  oktatóprogramok (szimulátor programok)  CBI – Computer Based Instruction (számítógép alapú oktatás)  a tanulás szinte minden területén megjelenik a számítógép (könyvtárhasználat, feladatmegoldás, tananyag leadása, stb.)  CMI – Computer Manneged Instruction (számítógéppel irányított oktatás)  az oktatási munka minden területén megjelenik a számítógép  szervezési, adminisztrációs szolgáltatások