University of Indonesia Green University ranking Zöld Egyetem felmérés Prof. Dr. Szabó Gábor rektor Erdélyi Evelyn intézmény igazgató január 23.

„UI Green Metric Ranking of World Universities” A kezdetek… University of Indonesia (Dél-Kelet Ázsia) indította el 2010 nyara Cél: a világ egyetemeinek zöld mérőszámokon alapuló rangsorának felállítása es megkeresés alapján (THES-QS, Webometrics, és Shanghai Jiao Tong ranking) SZTE : 2008 végétől zöld törekvések kibontakozása, pl , 2010 Zöld Iroda díjak  jó lehetőség a visszajelzésre

A kérdőívek témakörei (2012, 2013) A kérdések változatlanok maradtak.

Néhány példa a kérdéstípusokra Energia és klímaváltozás –Megújuló energia felhasználás (válasszon ki egy vagy több energiaforrást, amelyet az egyetemen használnak) napenergia, geotermikus energia Hulladékgazdálkodás –Szelektív hulladékgyűjtés lehetőségének megvalósítása: megoldott az egész egyetem területén Oktatás –Környezettel és fenntarthatósággal kapcsolatos kurzusok száma: 1592 db

A felmérésben résztvevő országok és egyetemek száma (db) Résztvevő országok száma: 79%-os növekedés 2010-hez képest. Résztvevő egyetemek száma: 217%-os növekedés 2010-hez képest.

A felmérésben résztvevő egyetemek kontinensek szerinti megoszlása (db) Legdinamikusabban az észak-amerikai és európai egyetemek résztvevő száma növekedett az elmúlt három év alatt.

Az SZTE eredményének javulása

Új kitöltő

Kategóriák szerinti pontozás alakulása

Kategóriák szerinti legmagasabb pontok az SZTE előtt (34 egyetem) Vízgazdálkodásra kapott átlagpont a 301 egyetem vonatkozásában: 685 Oktatásra kapott átlagpont a 301 egyetem vonatkozásában: 428

Az előrelépés okai „Napelemes energiatermelés a Szegedi Tudományegyetemen” projekt megvalósulása Fenntarthatósági törekvésekre jutó, többnyire pályázati források bővülése Energiatakarékossági fejlesztések, beruházások és protokollok terjedése Energiatakarékosságra ösztönző egyetemi kampányok

University of Nottingham (UK) 2012-ben 2. helyezés, míg 2013-ban 1. helyezés

University of Nottingham (UK) ig meghatározott környezeti stratégiájában azt a célt tűzte ki, hogy kutatásaira, oktatására és működésére alapozva vezető zöld egyetemmé váljon. Beavatkozási területek: –Hulladék újrahasznosítás –Energia és vízhasználat –Utazás és szállítás –Beszerzések –Campus fejlesztés –Tudatosság növelése, képzés és kommunikáció –Szervezet irányítás –Információs szolgáltatások –Környezeti értékek megőrzése –Oktatás és tanulás –Kutatás

Northeastern University (US) 2012-ben 4. helyezés, míg 2013-ban 3. helyezés

Zöld kezdeményezésekre példa: –Építkezés: két központi épület arany fokozatú LEED minősítést kapott –Elektromos közlekedési eszközök biztosítása a campuson dolgozónak Northeastern University (US)

Linkoping University (SWE) 2012-ben 12. helyezés, míg 2013-ban 20. helyezés - nem rontottak! „The exhibition is public, free of charge, and accessible all year round.”

Fejlődési lehetőségek az SZTE részéről Termálkörös fűtési rendszer Új klinikaközpont „zöld” megoldásai Tudatformáló kampányok további terjesztése még szélesebb körben: –„Legalább egy cserepes növény” program –Fenntartható/zöld munkahely az SZTE-n program –Egyetemi rendezvények „zöldítése” –„Kerékpárral a munkába!” komplett program –Beszerzések, szolgáltatások „zöldítése”, környezetbaráttá tétele –Egyetemi önkéntes hálózat kialakítása Zöld törekvések, eredmények megjelenítése és kommunikálása online és offline eszközökön

TÁMOP C-12/1/KONV , Szervezetfejlesztés Alprojekt tanulmányutak → zöld egyetem stratégia és akciótervek meghatározása University of Sussex 21. a felmérésben