VÁLLALKOZÓI KOMPETENCIA-FEJLESZTÉS ALPROGRAM ELÉRT EREDMÉNYEI TÁMOP-4.1.1.F-14/1/KONV-2015-0006 Gazdaságtudományi Kar, 1c alprogram Projektzáró rendezvény,

Az előadások a következő témára: "VÁLLALKOZÓI KOMPETENCIA-FEJLESZTÉS ALPROGRAM ELÉRT EREDMÉNYEI TÁMOP-4.1.1.F-14/1/KONV-2015-0006 Gazdaságtudományi Kar, 1c alprogram Projektzáró rendezvény,"— Előadás másolata:

1 VÁLLALKOZÓI KOMPETENCIA-FEJLESZTÉS ALPROGRAM ELÉRT EREDMÉNYEI TÁMOP-4.1.1.F-14/1/KONV-2015-0006 Gazdaságtudományi Kar, 1c alprogram Projektzáró rendezvény, 2015.11.30. Dr. Kovács Péter

2 TEVÉKENYSÉGEK 1.Vállalkozói kompetenciamérés hallgatók körében 2.Kompetenciamérés eredményeinek elemzése, disszeminálása 3.Vállalati partnerek bevonása a képzések minőségbiztosításába

3 444 fő Pénzügyi kultúra: a tudatosság, ismeretek, készségek, attitűdök és viselkedések kombinációja, melyekre szükség van a megalapozott pénzügyi döntések meghozatalához. Vállalkozói kompetencia: vállalkozások működtetéséhez szükséges ismeretek, készségek, attitűdök, motivációs elemek összességét értjük. A gazdasági képzési terülten hallgató diákok 71, míg a nem gazdasági területeken tanuló hallgatók 51 százaléka lenne inkább vállalkozó, mint alkalmazott. VÁLLALKOZÓI KOMPETENCIAMÉRÉS HALLGATÓK KÖRÉBEN Pénzügyi ismeretek önértékelése

4 Vállalkozóknem gazdasági képzési területgazdasági képzési terület 1szakmai tudásüzleti kommunikációs készség 2vezetői, szervezési készségszakmai tudásvezetői, szervezési készség 3 üzleti kommunikációs készség pénzügyi ismeretekszakmai tudás 4általános üzleti ismeretekvezetői, szervezési készségpénzügyi ismeretek 5 általános üzleti ismeretek marketing- és értékesítésbeli ismeretek 6informatikai tudásnyelvtudás 7 marketing- és értékesítésbeli ismeretek általános üzleti ismeretek 8nyelvtudásinformatikai tudás VÁLLALKOZÁS SIKERES MŰKÖDTETÉSÉHEZ SZÜKSÉGES KOMPETENCIÁK RANGSORA

5 ERŐSSÉGEK- KOMPETENCIATERÜLETEK RANGSORA

6 TUDÁSTESZT: KAMAT ÉS INFLÁCIÓ 6

7 TUDÁSTESZT A HALLGATÓK KÖRÉBEN – GAZDASÁGI TERÜLETEK HALLGATÓINAK EREDMÉNYEI 7 „Profit” fogalma Bruttó v. nettó bér „Bankköltség” „Kamatos kamat” (2015)

8 KÉPZÉSEK MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSA WORKSHOPOK (1) Milyen kompetenciákat, ismereteket, attitűdöt várnak el közgazdásztól? Milyen tapasztalataik vannak hallgatóinkkal, volt hallgatóinkkal kapcsolatosan? Mit gondolnak a hallgatóink elméleti és gyakorlati ismereteiről, attitűdjéről? Mit jelent egy képzés gyakorlatiassága? Hogyan lehet elmélet és gyakorlat között egyensúlyt találni? Kell-e? Mire kell, hogy felkészítsen az egyetemen?

9 KÉPZÉSEK MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSA WORKSHOPOK (2) DPR – hallgatói mérések – vállalati mérések – workshopok eredményeinek összevetése –Komplexitás, kreativitás –Személyiségfejlesztés –Informatika, nyelv

10 KÖSZÖNÖM A FIGYELMET!