TÁMOP-3.1.4/08/2. Kassai Úti Általános Iskola Szakmai feladatterv.

Az előadások a következő témára: "TÁMOP-3.1.4/08/2. Kassai Úti Általános Iskola Szakmai feladatterv."— Előadás másolata:

1 TÁMOP-3.1.4/08/2. Kassai Úti Általános Iskola Szakmai feladatterv

2 Kötelezően megvalósítandó tevékenységek  A kompetencia alapú oktatás implementációja  Új módszerek intézményi alkalmazása  Önálló intézményi innováció  Tanulói laptop programhoz való csatlakozás  Átfogó intézményfejlesztés  Nyilvánosság biztosítása

3 A kompetencia alapú oktatás implementációja  „Szövegalkotás-szövegértés” kulcskompetencia  „Matematika” kulcskompetencia  „Szociális, életviteli és környezeti kompetencia  Idegen nyelvi (angol) kompetencia  Tantárgytömbösített oktatás a szakrendszerű oktatásban  Műveltségterület tantárgyi bontás nélküli oktatása

4 Implementációban résztvevő tanulócsoportok-pedagógusok 1.a (31 tanuló)Serétesné Polyák Zsuzsanna Szilágyi Etelka 5.b (31 tanuló)Dr. Horváthné Czakó Edit Darabontné Juhász Zsuzsanna 5.ab (10 tanuló)Perjésiné Szabó Edit Végsőné Márkus Erika 8.a(36 tanuló) 8.B(32 tanuló)Darabontné Juhász Zsuzsanna

5 Modern pedagógiai módszertan alkalmazása  Kooperatív technikák  Projektmódszer ( „Itthon vagyunk” I.)  Témahét ( „Itthon vagyunk” II.)

6 Tanulói laptop programhoz való csatlakozás  Digitális készségek fejlesztése  Digitális tartalmak, digitális taneszközök oktatási gyakorlatban való használata

7 Új módszerek intézményi alkalmazása, elterjesztése  „Jó gyakorlatok” megismerése, adaptációja  Intézmények közötti együttműködés  Tapasztalatcsere  Horizontális tanulás

8 Önálló intézményi innováció Műveltségterület tantárgyi bontás nélküli tanítása 1-2.évfolyamon Vizuális kultúra Ének Technika Dráma

9 Átfogó intézményfejlesztés A fejlesztések eredményeinek az intézmény mindennapi gyakorlatába való beillesztése  Pedagógiai dokumentumok módosítása  Pedagógiai innováció fenntarthatóságának biztosítása  PP és az iskola informatikai stratégiájának összehangolása

10 Nyilvánosság biztosítása Pedagógusok, szülők, tanulók, partnereink tájékoztatása  Önkormányzati és iskolai honlap  Szórólapok  Tájékoztatók, szülői értekezletek  Média  Fényképek, plakátok, ”produktumok” stb.

11 A megvalósítást támogató környezet  Tankönyvek  Taneszközök  Laptopok  Anyagok, irodaszerek  Gépek, berendezések  Projektmenedzsment  Tanácsadói háttér  Mentori szolgáltatás  Továbbképzések

12 „ A jövőben nem annyira kiképzett embereket kell az oktatásnak produkálnia, mint inkább képezhető embereket, akik képesek tanulni”