Az IKT-alapú pedagógia munkaformái, módszerei

3 betűs világ IKT IST SDT

Digitális kompetencia Európa és a munkaerőpiac elvárásai –kulcskompetenciák pedagógiai célok –kulcskompetenciák fejlesztése - ismeretek, képességek és attitűdök egysége A 202/2007. (VII. 31.) kormányrendelet a Nemzeti Alaptanterv kiadásáról, bevezetéséről és alkalmazásáról (a 243/2003. (XII. 17.) kormányrendelet módosítása) –anyanyelvi kommunikáció –idegennyelvi kommunikáció –matematikai kompetencia –természettudományos kompetencia –digitális kompetencia –a hatékony, önálló tanulás –szociális és állampolgári kompetencia –kezdeményezőképesség és vállalkozói kompetencia –esztétikai-művészeti tudatosság és kifejezőképesség

Tanár tervez –pedagógiai dokumentumok Nemzeti Alaptanterv, kerettantervek helyi tantervek, pedagógiai programok, (IKT) programcsomag –taneszközök: hagyományos taneszközök: digitális taneszközök: –ikt.sulinet.hu pedagógiai dokumentumai és taneszközei –SDT publikus taneszközei (sdt.sulinet.hu) –Sulinet portál ( –„jó gyakorlatok” – –Innovatív Tanárok Oldala - –további internetes (online) és offline források –A digitális kompetencia fejlesztésének támogatása

Konzerv vagy friss? SDT egyéb dig. tart. IKT dokumentumok IKT dokumentumok Javasolt tanmenet + SDT tevékenységek Saját tanmenet

Technikai eszközök A hagyományos eszközök mellett –projektor, interaktív tábla –szavazórendszerek –mobil eszközök (m-learning) –dokumentumkamera –mikroszkóp –számítógépre kapcsolt kísérleti eszközök

BETT Show London

Tanulásszervezési formák forrás: Kerber Zoltán - A tantárgyközi oktatás helyzete

Web 2.0 Közösség a tanulásban, az internetes tartalom fejlesztésében –wiki rendszerek, blog, videomegosztók Kapcsolati hálózatok –tanár-diák, tanár-tanár A keresés és az információkezelés forradalma –Könyvjelzőkezelők keresők helyett –Címkék és folkszonómiák

És a diákok? Értékelés IKT eszközökkel –táblázatkezelő, adatbázis-kezelő, űrlapok alkalmazása –web-es technológia kihasználása (dinamikus weboldalak, adatbázis használat): nyilvántartás, betekintés, naplózás –LMS rendszerek – Educatio LMS komplex tanulásmenedzsment, tanulói nyomon követés –e-portfólió „Copy+paste tudás”

Háttér IKT-alapú kooperatív tanulás (Kagan módszerei számítógéppel) tartalommenedzsment rendszerek használata (LCMS, pl.: SDT) tanulásmenedzsment rendszerek alkalmazása (LMS, pl.: Educatio LMS) számítástechnikai és egyéb interaktív eszközök IKT mentor szaktanácsadó Help desk: