Klaszterportál, adatbázis DDOP számú pályázat záró rendezvénye Pécs, június 30.

Avagy hogyan tegyük érdekessé projektünket a sajtó számára
Mozgókép és médiaismeret
A helyi lapok szerepe az önkormányzati kommunikációban
A PR eszközei. Az elmúlt évtizedben a csúcstechnológia három fontos területén, a számítástechnikában, a távközlésben és tömegkommunikációban végbement.
 Az Amerikai Egyesült Államok legrangosabb újságírói kitüntetése  Csakis az amerikai napilapok és hetilapok újságíróinak adható az egyesült államokbeli.
A publicisztikai és tájékoztató műfajok
7. A PR (Public Relations) tevékenység (Propaganda / Nyilvánosság)
Tananyagbeosztás 8.Hírnév, imázs 9.Sajtókapcsolatok (Media Relations)
E-LEARNING ÁLTAL TÁMOGATOTT KÖNYVTÁRI MUNKAFOLYAMATOK
Alaphelyzet: Miért kell együttműködni az elektronikus sajtóval?
AZ ELEKTRONIKUS SAJTÓ TV-RÁDIÓ-REKLÁMOK.
Az adományozás fogadtatása a médiában Kutatási eredmények október.
Móricz Zs.: Hét krajcár.
AVIR – intézményi adatmodell Csulyák Gábor Informatikai igazgató Educatio Nonprofit Kft február 2.
DPR kommunikáció alapelvei
Alternatív oktatási finanszírozási lehetőségek Beiskolázást (is) növelő marketing koncepciók és PR tevékenységek módszertana.
Civil programok kommunikációja, a CSR-hez való kapcsolódás lehetséges módjai Dr. Győri Zsuzsanna KÖVET Egyesület október 24.
„A sződi Hunyadi János Általános Iskola épületenergetikai korszerűsítése” KEOP-5.3.0/A/ Sajtóközlemények gyűjtése és elemzése.
Tudományos és publicisztikai szövegtípusok
dr. Földy Ferenc Operatív Program Kft február 23.
A férfias és nőies formák
Az esszé Segédlet tanulóknak és tanároknak
MIBŐL ÁLL A TÉVÉMŰSOR MIBŐL ÁLLNAK A TÉVÉK MIBŐL ÁLL A MÉDIARENDSZER Riport, hírműsor médiastruktúra.
Szervezetfejlesztés Töviskes Imre.
Kimeneti követelmények a 8. osztály végén
STOLPERSTEINE.
Az Óbudai Egyetem Könyvtárának bemutatója lib.uni-obuda.hu 2011.szeptember.
FŐVÁROSI OKTATÁSI ÉS PÁLYAVÁLASZTÁST TÁMOGATÓ PORTÁL Horváth Csaba Főpolgármester-helyettes Sajtótájékoztató október 2.
MÁSODIK MILLENNIUM VISSZANÉZVE (MMV) Fleischer Tamás MTA Világgazdasági Kutatóintézet Második Millennium - másodszor Magyar Urbanisztikai Társaság Budapest,
Építészet és kritika – az írott sajtó (OCTOGON) Márffy Benjámin.
A szövegértés tanítása II.
Közvetlen megkérdezés, az INTERJÚS adatfelvétel fajtái Dr. Horváth Mónika.
FIP képzés - menetrend 01. – Bevezetés – Általános információk a FIP-ekről 02. – Közfeladatot ellátó szervek, közérdekű adatok közzététele 03. – ÁFSZ és.
Könyvtári informatika II.
Tréningcsoportra történő kiválasztás folyamata
Kommunikáció és tömegkommunikáció
Változásmenedzsment: bukás újratöltve?
Összeállította: Dóber Valéria
Szociális marketing 1. Dr Skrabski Árpád.
Avagy mire is emlékezem…
1 Tájékoztató a tantárgyakról és a jegyzetekről Digitális oktatási gyűjtemény az ALEPH könyvtári rendszerben.
Látni és látszani Érdekeset és fontosat, ráadásul szakszerűen?
A tömegkommunikáció.
Tartalomszolgáltatás a tartalomszolgáltatáshoz Csendes Iván NAPI Online hírügynökségi üzletágvezető MIBE konferencia
4. csoport.
Sajtótájékoztató szervezése, lebonyolítása
A könyvtár internetes katalógusa ALEPH - WebOpac.
Temesvári Politechnikai Egyetem Zsilipkapu vezérlési és megfigyelési rendszer dr.Constantin BĂRBULESCU mérnök, tanársegéd dr. Doru VĂTĂU mérnök, előadótanár.
2004. január 27. Hallgatói szolgáltatások szerepe a felsőoktatásban Szabó Imre Diákközpont igazgató.
Az Óbudai Egyetem Könyvtárának bemutatója lib.uni-obuda.hu szeptember.
AZ ÖTLET Mit termeljek, mit gyártsak?. Hogyan hozzunk létre, hogyan működtessünk fenntartható szociális vállalkozást ?
A stílusrétegek IV november 6..
Országos Felsőoktatási Információs Központ Kerekes Gábor.
Máthé Elek Miért jó a nyelvtanároknak? Company Success tréning Budapest, 2007 július 10. mert van net, Web 2.0 és Hot Potatoes.
PET Portál és Blog Hétpecsét Információbiztonsági Egyesület XXX. Szakmai fórum (2008. március 19.)
MENT Ő HÍRADÓ OMSZ számára készített híradó 1. Számú melléklet.
A 3B ŐSZINTE SZABÓ, A „CSÁSZÁRAI” NEM LEHETNEK NEVETSÉGESEK! ÉLŐ CSAPATELEMZÉS A 3B-VEL SZEMÉLYISÉG ÉS VISELKEDÉS ALAPOKON PALENCSÁR MIKLÓS ÉS A 3B TEAM.
XXII. Országos Személyszállítási Szakmai Konferencia április 20. – drivingcamp Hungary (Zsámbék) BFTK BánTeodóra, ügyvezető igazgató Budapest, 2016.
EMPLOYER BRANDING KUTATÁS MIT GONDOLNAK AZ ÜGYFELEK, AZ ÚJSÁGÍRÓK ÉS AZ ÜGYNÖKSÉGEK?
KRÍZISKOMMUNIKÁCIÓ DOBSON TIBOR tű. dandártábornok.
Fordította: Hornok Miklós. Versenyzési formák: Rövid játszmák ( 4-ig ) Rövidített játszmák 3 nyert szettre Előny nélküli számolás Többszörös verseny.
HÍRADÓ BOULEVARD A HÍRMŰSOROK BULVÁROSODÁSA. TUDÓSÍTÁSOK SZÁMA NEGYEDÉVES BONTÁS.
Kommunikáció és tömegkommunikáció. Sorold fel a kommunikáció közvetett formáit!  Audiovizuális  Vizuális  Auditív.
A stílus.
LÍRA – EPIKA - DRÁMA.
HOGYAN LÁTJÁK A VÁLLALATI
Kommunikáció és tömegkommunikáció. Sorold fel a kommunikáció közvetett formáit!  Audiovizuális  Vizuális  Auditív.
a legnézettebb videó-híranyagokról