Szabó-Biczók Tamásné — Juhász Borbála — Csekéné Fodor Erzsébet

Az előadások a következő témára: "Szabó-Biczók Tamásné — Juhász Borbála — Csekéné Fodor Erzsébet"— Előadás másolata:

1 Szabó-Biczók Tamásné — Juhász Borbála — Csekéné Fodor Erzsébet
A mentor és a mentorált munkakapcsolatának bemutatása Együttműködés az óvodában Tesz-Vesz Óvoda Szabó-Biczók Tamásné — Juhász Borbála — Csekéné Fodor Erzsébet

2 Belváros-Lipótváros V. kerület Tesz-Vesz Óvoda
Bemutatkozunk Belváros-Lipótváros V. kerület Tesz-Vesz Óvoda

3 Öltöző és csoportszobák

4 Sószobánk és a tornaterem

5 Vezetői feladatok a gyakornoki programban
Gyakornoki Szabályzat elkészítése Mentor kiválasztása Éves feladatterv elkészítése Szakmai fejlődést elősegítő programokon való részvétel biztosítása Rendszeres konzultáció mentor, mentorált számára is Csoportlátogatások Gyakornoki program végrehajtásának ellenőrzése Beszámolók, dokumentumok elkészítése Minősítés elkészítése

6 A mester és tanítványa „Egyszer egy tanítvány így panaszkodott: - Mester, miért nem feded fel soha a történeteid értelmét? - Mit szólnál ahhoz – feleli a mester – ha valaki gyümölccsel kínálna, de megrágná, mielőtt odaadná neked?” (ismeretlen)

7 A mentor A mentor: szakmai segítő, és „barát”, jó pszichológus-lelki támasz Közös tanulási folyamat Mentor feladatai szerepei: ismeretek átadása-oktatói szerep, beilleszkedés segítése-tanácsadói szerep, karrier építés segítése-coaching szerep.

8 A mentorálás A mentor és mentorált tevékenysége leginkább egy közös tanulási folyamat. Felelős személyek együtt gondolkodása. Szabályozott, szervezett keretek között a fiatal kollega szakmai fejlődésének biztosítása.

9 „A tanítók csak az ajtót nyitják ki, belépned neked kell!”

10 „ A jövő nemzedéke a te karjaidban ring, te indítod útjára…”

11 Köszönjük a megtisztelő figyelmet!