2014. július 6. A hálózati együttműködés az innovációs tevékenység során Bedő Ferenc közoktatási szakértő www.zalai-iskola.hu.

Az előadások a következő témára: "2014. július 6. A hálózati együttműködés az innovációs tevékenység során Bedő Ferenc közoktatási szakértő www.zalai-iskola.hu."— Előadás másolata:

1 2014. július 6. A hálózati együttműködés az innovációs tevékenység során Bedő Ferenc közoktatási szakértő www.zalai-iskola.hu

2 2014. július 6. TÁMOP 3.1.4 •implementációs munka •innovációs tevékenység •jó gyakorlat •referencia intézmény •horizontális együttműködés •hálózati tanulás

3 2014. július 6. Miről is lesz szó? portál honlap hálózat tanulás együttműködés interaktív aktivítás TÁMOP 3.1.4 TÁMOP 3.3.3 TÁMOP 3.2.2 WEB 2.0

4 2014. július 6. Tanulás és az Internet fejlődésének hasonlóságai hálózati tanulás konnektivizmus közös fejlesztés web 1.0 web 2.0 tanítás - tanulás tanulás - tanítás konstruktivizmus egymástól tanulás

5 2014. július 6. Tanulási folyamat változása tanítás - tanulás tanulás - tanítás konstruktivizmus

6 2014. július 6. Hagyományos tanítási folyamat –tanár aktív –tanuló passzív –alá és fölérendeltség –autokrata irányítás –információforrás elsődlegessége

7 2014. július 6. Tevékenységorientált tanulási folyamat –tanuló aktív –tanár aktív –mellérendeltség –partnerség –együttműködés –azonnali visszajelzés –információforrás megosztása

8 2014. július 6. Internet változása web 1.0 web 2.0

9 2014. július 6. WEB 1.0 –egyirányú információáramlás –egy mindenkinek –információközvetítés –internetes kirakat –passzív szemlélődés –információforrás elsődlegessége

10 2014. július 6. WEB 2.0 –több irányú információáramlás –mindenki mindenkinek –kapcsolatok, hálózat –aktív részvétel –megosztás –felhasználói aktivitás –azonnali reagálás –információforrás megosztása

11 2014. július 6.

12 WEB 2.0 - Ismertségi hálózat

13 2014. július 6. WEB 2.0 - Megosztás

14 2014. július 6. WEB 2.0 - Részvétel

15 2014. július 6. Mi történt? aktivitás közösség együttműködés tudásépítés tanulás web

16 2014. július 6. Pedagógusok felkészülése TÁMOP X.X.X A gyerekek a folyamatban sokkal hangsúlyosabb, aktívabb szerepet töltenek be, ők tanulnak, a tudásépítő folyamat, az ő kognitív rendszerükben valósul meg, az aktív cselekvésük során megvalósuló konstruktív folyamatnak ők a főszereplői. konstruktivizmus

17 2014. július 6. Pedagógusok felkészülése Legkorszerűbb tanuláselméleten alapuló módszertanok alkalmazására. Milyen módszerekkel készülnek?

18 2014. július 6. Tanfolyam •beülök •meghallgatom Kommunikáció: felszínes csevegés Gyakorlat: otthon esetleg kipróbálom

19 2014. július 6. Tréning •jelen vagyok •aktívan részt veszek Kommunikáció: csapattag vagyok Gyakorlat: biztosa(bba)n kipróbálom

20 2014. július 6. Folyamat tanulás •aktívan rész veszek •segítséget kapok •mentorálást kapok Kommunikáció: csapattag vagyok kapcsolatot tartok Gyakorlat: folyamatosan gyakorlom •újabb lehetőségeket tanulok

21 2014. július 6. Tanulási lehetőségek tanfolyam tréning folyamat tanulás hálózati tanulás „Valaki majd jön, elmondja a tutit, mi meg megokosodva hazamegyünk.” „Összejövünk, összegereblyézzük amit kell és a tudás mindenkié lesz.” „Van-e tuti?” jó módszer gyakorlat megoldás

22 2014. július 6. Hálózati együttműködés személyes találkozók útján –szakmai tájékoztatók –szakmai találkozók –szakmai műhelyek –hálózati kapcsolatok

23 2014. július 6. Hálózati együttműködés WEB 2.0 lehetőségek útján (is lehet) –web 2.0 lehetőségek –hálózati kapcsolatok

24 2014. július 6. Ezt is tanulni kell? IGEN Kezdjük el •az innovációk kialakítása során •a megvalósítók számára kötelező IKT képzésen Nem csak az IKT technikát kell tanulni !!!

25 2014. július 6. Hálózati tanulás - Konnektivizmus •keresés •szűrés •fogyasztás •kontextus alakítás •beépülés, felhasználás •újraalkotás •közzététel

26 2014. július 6. Innovációs tevékenységek •Pedagógiai dokumentumok átalakítása –ÓNP, PP, NP, HT •Fejlesztési innováció –tantárgytömbösítés –műveltségterület tantárgyi bontás nélküli tanítása –projektoktatás –témahét –moduláris oktatási program •Önálló intézményi innováció

27 2014. július 6. Hálózati együttműködés •alakuljanak munkacsoportok •pl.: –projektoktatás •vezető – iskola1 •tagok – iskola2, iskola3, iskola4, iskola5 –témahét •vezető – iskola2 •tagok – iskola1, iskola3, iskola4, iskola5 –… •A vezetők beszéljék meg, még ma!

28 2014. július 6. Hálózati együttműködés személyes találkozókon •szakmai műhelyek –tantárgytömbösítés –műveltségterület tantárgyi bontás nélküli tanítása –projektoktatás –témahét –moduláris oktatási program –önálló innováció - Söjtör –dokumentum átalakítás •milyen időszakonként?

29 2014. július 6. Hálózati együttműködés WEB2 segítségével •kapcsolattartás •Google csoport •Ning •Közös delicious fiók •Google dokumentum megosztás •tanulás –IKT képzés –IKT mentorálás –WEB 2.0 képzés vezetőknek

30 2014. július 6. Hálózati együttműködés •TÁMOP 3.3.3 –Alsónemesapáti –Söjtör •TÁMOP 3.2.2

31 2014. július 6. Köszönöm a figyelmet! Bedő Ferenc közoktatási szakértő www.zalai-iskola.hu