Belvárosi Általános Iskola. „Az igazi teljesítmény az életben való be- válás. A testi és lelki értelemben egész- séges személyiségfejlődés, melynek során.

Az előadások a következő témára: "Belvárosi Általános Iskola. „Az igazi teljesítmény az életben való be- válás. A testi és lelki értelemben egész- séges személyiségfejlődés, melynek során."— Előadás másolata:

1 Belvárosi Általános Iskola

2 „Az igazi teljesítmény az életben való be- válás. A testi és lelki értelemben egész- séges személyiségfejlődés, melynek során azzá leszünk, akik vagyunk, magunkkal ho- zott lehetőségeink szerint, és megtaláljuk, kiharcoljuk a nekünk való helyet a világban, azt a helyet, ahol tényleg hatékonyak lehe- tünk, a magunk és mások örömére és me- gelégedésére” /Vekerdy Tamás/

3 Küldetésnyilatkozat -használható tudás -egészségvédelem -környezetvédelem -integráció -partnerközpontúság -önértékelés képességének fejlesztése -nemzeti értékek fejlesztése

4 Statisztikai adatok /2005-2006/ A tanulók létszáma: 454 fő Alsó tagozat: 205 fő Felső tagozat: 249 fő Osztálylétszámok az alsó tagozaton átlagosan: 26 fő Napközis csoportok száma: 9 csoport

5 Tárgyi feltételek -szecessziós stílusú épület, 1913 -környezet: Tisza; két középiskolai intézmény; Nagytemplom; Galéria -19 tanterem, 2 informatika terem, két tornaterem, egy tornaszoba, orvosi szoba, könyvtár, ebédlő, kicsi udvar -az oktatást segítő technikai eszközök: *18 számítógép a tanulók oktatására *projektor *írásvetítők, diavetítők *kép-és hangkazetták

6 MatematikaInformatika Testnevelés Idegen nyelv MŰVÉSZET  Tánc  Zene  Képzőművészet  Dráma

7 „Keresem minden gyerek sajátos titkát és azt kérdezem, hogyan segíthetném abban, hogy önmaga lehessen” / Janus Korczuk /

8 Belső Gondozói Rendszer - szűrések, vizsgálatok - elemzés, problémafeltárás - tervezés, megoldások keresése - fejlesztés, problémamegoldás Egyéni, osztálytermi szint TehetséggondozásFelzárkóztatásSNI tanulókkal való foglalkozás

9 Belső Gondozás - Fejlesztés munkaközösség Belső gondozók Fejlesztő pedagógusok Logopédusok Segítő pedagógus

10 HEFOP/2005/3.1.3 pályázat A pályázat címe:Felkészítés a kompetencia-alapú oktatásra „Együtt a közös jövőért” A pályázat célja: -változó munkareő-piaci igényeknek való megfelelés -versenyképes tudás kialakítása -az egész életen át tartó tanulás támogatása -alkalmazkodóképesség javítása

11 A célokhoz vezető eszközök: -pedagógiai kultúra átalakítása -digitális kultúra oktatási eszközrendszerének alkalmazása -a kompetencia alapú oktatás megvalósítása

12 KOMPETENCIAFEJLESZTÉS-PROGRAMFEJLESZTÉS TERÜLETEI -szövegértési-szövegalkotási -matematikai-logikai -szociális, életviteli és környezeti -életpálya-építési -info-kommunikációs technológia (IKT) -idegen nyelvi

13 Támogatási összeg:17 989 570 Ft Oktatási eszközökre elkölthető összeg: A támogatás 30 %-a→5 396 871 Ft Eszközök: -Interaktív táblák -Projektorok -Laptopok -Internet hozzáférés, lokális hálózat -Multimédiás számítógép -Az eszközökhöz tartozó szoftverek

14 EREDMÉNYEINK Tanév Városi versenyekMegyei versenyekOrszágos versenyek 1-23-45-61-23-45-61-56-1011-20 2002/03845132634823324 2003/049028 35141143- 2004/051196424593516696 Versenykategóriák: Sport, Matematika, Vers-és prózamondó, Nyelvművelő, Számítástechnika, Környezetvédelem, Történe- lem, Rajz, Nyelvhelyességi, Szépolvasási, Természetvédelem Idegen nyelv,

15 TOVÁBBTANULÁS TanévSzakiskolában Gimnáziumban Szakközép- iskolában Összesen 2001/021292252 2002/031402667 2003/041303364 2004/051352662

16

17 RAJZVERSENY

18 FOGALMAZÁS

19 SALÁTABÁR

20 FARSANG I.

21 FARSANG II.

22 ISKOLAI ÜNNEPSÉG

23