7.évfolyam

Feladataink  E.ON látogatás  Interjúk  Iskola és környezete

E.ON hőerőműben

Cégtörténet  17 milliárd forintos beruházás  E.ON Hungária Zrt. által létrehozott Debreceni Kombinált Ciklusú Erőmű Kft.  közvetlenül a regionális áramszolgáltatónak, az E.ON Tiszántúli Áramhálózati Zrt.- nek és szabadpiacra értékesíti  Az alkalmazott csúcstechnológia 80%-os hatásfok feletti értéket tesz lehetővé, szemben a hagyományos erőművek 35% körüli teljesítményével.

Ajánlások a virágárusoktól Fokföldi ibolya:(latin neve: Saintpaulia) Igényei: napos ablakok rendszeres nyári locsolás szobahőmérséklet átültetése: kétévente egyszer

Bambusz (latin neve: Phyllostachys nigra) Igényei: napos helyek locsolása: állott vízzel tápoldat

Zámia (latin neve: Zamiocuclas) Igényei: árnyékos hely ne öntözzük túl átültetés

Növények az iskola udvarán Platán Szelídgesztenye Tuja Fenyő

Interjúk Tanárokkal Diákokkal Járókelőkkel

Tanárokkal Ica nénivel: Szelektíven gyűjti a papírt és a műanyagot Nem égeti a villanyt feleslegesen Energiatakarékos izzókat használ. Úgy gondolja,hogy tiszta iskola a Svetits Ezért úgy gondoljuk, hogy Ica néni nagyon környezetbarát ember.

Interjú a diákokkal 20 diákot kérdeztünk meg. Azt tapasztaltuk, hogy ebből 11 ember szelektál, a legtöbben papírt és műanyagot. Sokan közülük autóval vagy tömegközlekedéssel járnak iskolába, a sétálást nagyon kevesen választják.

Interjú a járókelőkkel 60 %-a szelektíven gyűjti a hulladékot 30%-a „környezet kímélően” közlekedik (biciklivel,gyalog) 20 %-a vett részt környezetvédelmi programban 30 %-a mondta azt, hogy Debrecen „tiszta” város támogatják a megújuló energiaforrásokat, csak szerintük még túl drága 90 %-a tartja fontosnak a gyerekek környezettudatos nevelését 80 %-a látja tisztának a Svetiset és környezetét szerint a debreceni emberek rosszul állnak környezetvédelemhez a következőket tennék a környezetszennyezés ellen: elektromos autókat vezetnének be minden háznál szelektíven gyűjtetnék a hulladékot a gyárakban megújuló energiaforrásokat alkalmaztatnának

Tantermek rendezettsége

Pormennyiség mérés Pormennyiség mérés lényege, hogy megállapítsuk, menyi por van a környezetünkben Mérés folyamata: Több féle méretű celluxot ragasztottunk különböző felületekre. Majd mikroszkóp alá helyeztük és három helyen megszámoltuk, majd átlagot számoltunk belőle.

Tanulságok…

Köszönjük a figyelmet! 