Az információs társadalom oktatása az iskolákban Pintér Róbert Információs Társadalom és Trendkutató Központ (ITTK)

Pintér Róbert Az információs társadalom oktatása az iskolákban 2 Az előadás menete A Sulineten túl: az információs társadalmi megközelítések szükségességéről Az információs társadalom osztályfőnöki bemutatásának egy lehetséges útjáról A tíz információs társadalmi téma rövid bemutatása

Pintér Róbert Az információs társadalom oktatása az iskolákban 3 A Sulineten túl A Sulinet elsősorban az infrastruktúrát vitte el az iskolákba Ennek sikerét számos kutatás és nemzetközi vizsgálat bemutatta (‘best practice’) szerte a világon De úgy tűnik – egyelőre – a falakon kívül marad az erre az infrastruktúrára vonatkozó tudás szisztematikus bemutatása

Pintér Róbert Az információs társadalom oktatása az iskolákban 4 A Sulineten túl A kérdés az, hogy hogyan ágyazódik be ez az új technológia a társadalom egészébe Egy új társadalmi minőség jött/jön létre, az információs társadalom, amely hatással van a középiskolások életére is A cél: megismertetni a diákokat ennek az új társadalomnak az alapkérdéseivel

Pintér Róbert Az információs társadalom oktatása az iskolákban 5 Osztályfőnöki tematika Egy lehetséges megoldás, hogy az osztályfőnöki óra keretein belül tárgyalják ezeket a kérdéseket Ehhez az kell, hogy: – Az információs társadalmi diskurzus elfogadott témáit segédanyagokkal mutassák be – Olyan témák kerüljenek a középpontba, amelyek megragadják az iskolások figyelmét

Pintér Róbert Az információs társadalom oktatása az iskolákban 6 A megoldás: módszertan Tanári kézikönyv, amely tartalmazza a tematikát (állítások, adatsorok, illusztrációk, táblázatok) Didaktikai javaslatok az órai anyagokhoz Ajánlott szakirodalom, további olvasnivalók és internetes lelőhelyek Háttér weboldal építése, ahol lehetséges gondolatokat cserélni (virtuális oktatói közösség)

Pintér Róbert Az információs társadalom oktatása az iskolákban 7 A tíz lehetséges téma I. A harmadik hullám: az információ-és tudás alapú jelen és jövő Balvélekedések és tévhitek – a gondolkodás csapdái A globális információs társadalom Gazdaság és pénz az e-korszakban Információs társadalom és politika

Pintér Róbert Az információs társadalom oktatása az iskolákban 8 A tíz lehetséges téma II. Egyén és közösség, család és munkahely Internet és hálózati polgárok – a ‘Netizen’ Intelligens város, intelligens közlekedés és intelligens otthon Jövőképek: Athén és Orwell. Kockázatok az információs társadalomban A legfrissebb trendek elemzése

Pintér Róbert Az információs társadalom oktatása az iskolákban 9 Országos program? A cél országos elfogadottságú program kidolgozása a pedagógusok bevonása mellett Majd ezt követően ennek az elterjesztése és folyamatos naprakészen tartása Ez a társadalmi egyenlőtlenségek csökkentésének az eszköze lehet (első generációs ‘netizenek’ kinevelése)

Köszönöm a figyelmet: