Lökkös Attila A családi napközi képzés fejlesztése „Paradigmaváltás a családi gyermekellátásra való felkészítésben” A napközbeni gyermekellátás minőségi működését szolgáló szak- és felnőttképzési programok integratív szemléletű tartalmi és oktatás módszertani fejlesztése TÁMOP 5.4.4. projekt bemutatása OFA - Fehér Kereszt Konferencia, Budapest, 2011. június 9.

Előzmények STRATÉGIAVÁLTÁS- gyermekellátó szolgáltatások koordinátorainak képzése, HEFOP-2.2.1-P.-2004 Átjárható házi gyermekellátó szolgáltatások, HEFOP-2.2.1-06/1.-2007 Innovatív szakmai műhely

Indokoltság Jelenlegi képzés hatékonysága, munkaerő-piaci hasznosulása alacsony. A képzés nem ad szakképzettséget. A képzés nem tud felkészíteni a vállalkozói szerepre, önfoglalkoztatóvá válásra.

Indokoltság II. A családi napközi szolgáltatók differenciálódása, pl. hálózatok létrejötte A képzés erős felhígulása (nincs akkreditáció és monitorozás) Ombudsmani jelentésben megfogalmazott kritika („az alternatív ellátási formáknál (pl. családi napközi) csupán laza előírások határozzák meg a működés feltételeit”)

Projekt célja A családi napközi vezető képzés átstrukturálása a munkakör valós igényeihez igazodva. A családi napközi vezető képzés szakképzési szintre emelése, a munkaerőpiacon hátrányos helyzetben lévők lehetőségeinek bővítése A családi napközi hálózatban történő működtetésének szervezeti és módszertani segítése – pedagógus és hálózatszervezési (tanácsadó) képzés

A lehetőség Forrás: TÁMOP-5.4.4-09/1/C Szociális képzések fejlesztése, szakemberek képzése, továbbképzése és készségfejlesztése valamint a helyi fejlesztési kapacitások megerősítése C komponens: képzésfejlesztés, tananyagfejlesztés

Egy projekt

A projekt Kompetencia alapú képzés lépései: Időtartama 24 hónap, költségvetés 35 M Ft. Kompetencia alapú képzés lépései: Elemzés - munkakör feltárása, pontos kompetencia profil meghatározása, képzési igényanalízis Tervezés - képzési módszer, képzési terv Tananyagfejlesztés – három képzésre Próbaképzések Értékelés, korrekció Akkreditálás

Partnerek BMGE Oktatásinnovációs és Felnőttképzési Központ Probléma alapú tanulásra (PBL - Problem based learning) alapozó e-learning tananyagfejlesztés. Tananyagfejlesztők képzése: 11 fő, 120 órás, on-line egyéni tanulás Tutorok képzése: 7 fő, 45 órás, on-line tutori rendszerben.

Partnerek Apor Vilmos Katolikus Főiskola, Szakmai és vizsgakövetelmények kidolgozása Tananyagok lektorálása Vizsgáztatás Módszertani támogatás

CsaNa OKJ-s képzés TELJES SZAKKÉPZÉS (moduláris, több szakma) Családi napközi szolgáltató-működtető – önálló működtető Kilépési lehetőségek menetközben Házi időszakos gyermekgondozó  - létező OKJ-s részszakképesítés Családi napközi gondozó – új szakképesítés - hálózatban, eosztott gondozóként Az okj-s rendszerbe történő befogadás után vizsgalehetőség (a próbakurzust végzetteknek kedvezményes vizsgafelkészítéssel) az új okj-s családi napközi szakképesítés általuk teljesített részéből.

A próbaképzést elvégzők Megszerzik a 29/2003. korm.rendelet szerinti tanúsítványt Vizsgázási lehetőség a jelenlegi OKJ-s rendszerben megszerezhető házi időszakos gyermekgondozó rész szakképesítésre (1868-as gyermekellátási alapmodul, 1878-as házi id.gyf. modul)

Próbaképzések: 2011. október - 2012. március Jelentkezési lap és ismertető: www.feherkereszt.hu Telefonszám: 1 3214779 e-mail.: fkaszakmai@gmail.com

További képzések Pedagógus továbbképzés – koordinátor, tereptanár Tanácsadó képzés – önkormányzati és civil szektor szakembereinek Akkreditálás: FAT, Oktatási Hivatal, szociális továbbképzési rendszer.   

Köszönöm a figyelmüket! Lökkös Attila projektvezető www.feherkereszt.hu lokkos@atala.hu 20/775-1967