A szakmunkásképzés válságtünetei Hozzászólás a Kézdi Gábor, Köllő János és Varga Júlia által írott tanulmányhoz Mártonfi György, OFI Bp február 24.

Eltérő kultúrák és megközelítések a szakképzésről való gondolkodásban MTA KTI, közgazdászok Oktatáskutatók, szociológusok NSZFI Érdekcsoportok Az első két csoport tudása konform, következtetései hasonlóak

Képzés és munkaerőpiac illeszkedéséről Várható igények előrejelzése szakmák szerint Képzési szint szerinti prognózisok (a fejlett világban domináns megközelítés) A szakmánkénti / szakmacsoportonkénti illeszkedés, munkaerő-tervező kultúra továbbélése Az illeszkedés vizsgálata –várható igények (jövő) –követés, múltbeli tényadatok elemzése (múlt és jelen)

Új, nóvum értékű állítások és/vagy érvek I. Azért marasztalják el a szakiskolát, amiért gyakorlatilag nem felelős (szakmánkénti illeszkedés), azért viszont nem (alapkészségek hiánya – mutogatnak az általános iskolára), amiért felelős (hiszen érdemben nem fejleszt) Kiszorulás az írás- és olvasásigényes munkahelyekről, „régebbi és új munkahelyek” kompetenciaigénye

Új, nóvum értékű állítások és/vagy érvek II. Szakmai és általános tartalom (… „és punktum”) Mennyiségi és minőségi hiány, a mennyiségi hiány cáfolata, a hiány alapvetően minőségi –Nívódíj - kinek milyen a jó szakiskolai képzés (a győri iskolában 50%-os a lemorzsolódás, de akik végeztek, azok szakmában maradnak, ezért minőségi díjat kaptak) –ISCED3 – a besorolás problematikussága, az érettségi és a szakmunkás végzettség eltérő munkapiaci értékének összemosása A képzettségi szintek bérviszonyainak alakulása, a szakképzettségek alacsony és a magasabb szintű végzettségek magas bérhozama

Kritikai észrevételek - Vitatható állítások A tankötelezettség felemelése és a kontraszelekció közötti összefüggés „az érettségit nem adó szakmunkásképző intézetek végzettjei és lemorzsolódottjai adják a közoktatás ’végső kibocsátásának’ jóval több, mint egyharmadát” „A hagyományos szakképzés visszaszorulását teljese mértékben ellensúlyozta az érettségit adó szakképzés növekedése” (bár az adatok ezt mutatják…, de szerkezetváltás, kék gallér / fehér gallér) „A szakképzés továbbra is szoros állami tervezés alatt maradt”

Kritikai észrevételek – Hiányérzet Munkaügyi központok nyilvántartásai a munkanélküliek utolsó foglalkozásáról és képzettségéről, további, azonos irányban ható erős érvek, más adatforrásból (bár van egy hasonló tartalmú adatsor – ÁFSZ prognózisból). Az ún. hiányszakmákban kiképzettek tízezrei vannak munka nélkül. Továbbképzésben való részvétel előzetes képzettség szerint – a magyar adatok az alacsony iskolai végzettségűek kritikusan alacsony tanulási aktivitásáról szólnak.

KÖSZÖNÖM A FIGYELMET!