Kétszintű érettségi vizsga Magyar nyelv és irodalom Miről? Hogyan? §?! Tájékoztassuk diákjainkat!

Újdonságok (2005-től) két szint (választás!) új követelményrendszer új típusú vizsgák, feladatok értékelés (központilag megadott szempontok, javítási útmutató) felvételi (átszámítás, pontrendszer)

Kinek, miért „jó”? nincs külön felvételi vizsga a követelmények a középiskolai tananyagra épülnek előtérbe kerül a képességfejlesztés és -mérés (elvben)

Nehézségek a tanárok „ellenállása” „felkészületlenség” az iskolákban (szervezés, felkészítők, tájékoztatás) a diákságra átragasztott „pánikhangulat” a feladatok, vizsgalapok kipróbálatlansága, kidolgozatlansága

Középszint vagy emelt szint? végső döntés: a vizsgára jelentkezéskor felvételi, továbbtanulási irány (szándék) a vizsgák formái, tartalma, követelményei felkészültség, a felkészülés lehetőségei

Középszintű vizsga Írásbeli 240 perc 100 pont 2 rész Szóbeli 10–15 perc 50 pont 2 rész

Emelt szintű vizsga Írásbeli 240 perc 100 pont 2 rész Szóbeli 20 perc 50 pont 2 rész

Középszintű vizsga Írásbeli 1. Szövegértési feladatsor 2. Szövegalkotás

Középszintű vizsga 1. Szövegértési feladatsor külön feladat 60 perc 40 pont

Középszintű vizsga, szövegértés A szöveg: nem irodalmi szöveg ( egy ismeretter- jesztő tanulmány, esszé vagy publicisz- tikai mű egésze vagy részlete), kb szó.

Középszintű vizsga, szövegértés A kérdések vonatkozhatnak a szöveg felépítésére, összefüggéseire, nyelvi és stílusbeli jellemzőire, jelentésére, jelentésének rétegeire.

Középszintű vizsga, szövegértés Feladat lehet (pl.) önálló következtetés, álláspont megfo- galmazása, valamilyen, a szöveghez kapcsolódó rövid (néhány soros) írásmű, pl. érvelés készítése.

Középszintű vizsga, szövegértés Javítás központilag kiadott értékelési útmutató (a lehetséges, illetve elvárható válaszok elemei és az adható részpontszámok) alapján a szaktanár javítja az ezektől eltérő minden jó megoldást el kell fogadni HELYESÍRÁS!

Középszintű vizsga 2. Szövegalkotási feladat 180 perc 60 pont 3 feladattípus (választható!)

Középszintű vizsga, szövegalkotás A feladat a) érvelő fogalmazás VAGY b) egy mű adott szempontú elemzése, értelmező bemutatása VAGY c) két, esetenként három szöveg adott szempontú összehasonlítása

Középszintű vizsga, szövegalkotás Terjedelem 4–5 oldal Értékelés központi értékelési útmutató, 3 pontszám egyéni megközelítés elfogadható HELYESÍRÁS!

Középszintű vizsga, szövegalkotás Az értékelés szempontjai a) a dolgozat tartalma (20 pont) b) a dolgozat szerkezete (20 pont) c) a dolgozat nyelvi minősége (20 pont)

Középszintű vizsga, szövegalkotás Az értékelés szempontjai helyesírás: legfeljebb 15 hibapont (az egész dolgozatban rendezetlen íráskép (pl. ékezethasználat): legfeljebb 3 hibapont magyar helyesírási szótár használható

Középszintű vizsga, szóbeli 1 nyelvi és 1 irodalmi tétel a tételsort a vizsgáztató tanár állítja össze központi útmutató, meghatározott összetétel témakörönként egy tétel

Középszintű vizsga, szóbeli tételekhez tartozó műveket, szerzőket a tételek meghirdetésekor meg kell adni szöveggyűjteményt, kötetet, illetve a feladatokkal összefüggő más nyomtatott vagy digitális anyagot lehet használni a témától független, általános értékelési szempontok

Emelt szintű vizsga Írásbeli 1. Nyelvi-irodalmi műveltségi feladatsor 2.Szövegalkotási feladatok (3) „Központilag” javított (nem a tanító szaktanár)

Emelt szintű vizsga 1. Nyelvi-irodalmi műveltségi feladatsor nem külön kiadott feladat egy szöveghez kapcsolódik a szöveg nem feltétlenül a tananyag része

Emelt szintű vizsga 1. Nyelvi-irodalmi műveltségi feladatsor értékelési-javítási útmutató HELYESÍRÁS

Emelt szintű vizsga 2. Szövegalkotási feladatok (3): a)egy mű adott szempontú elemzése (25 pont) b)reflektálás egy jelenségre, korjelenségre (20 pont) c)gyakorlati írásbeliség (15 pont)

Emelt szintű vizsga, szövegalkotás Az értékelés szempontjai értékelési útmutató (lehetséges válaszelemek) témafüggetlen nyelvi-tartalmi útmutató („kategóriák) magyar helyesírási szótár használható

Emelt szintű vizsga, szövegalkotás Az értékelés szempontjai helyesírás: legfeljebb 15 hibapont (az egész dolgozatban rendezetlen íráskép (pl. ékezethasználat): legfeljebb 3 hibapont magyar helyesírási szótár használható

Emelt szintű vizsga, szóbeli 1 nyelvi és 1 irodalmi tétel témakör, a tételeket szakmai bizottság állítja össze minden témakörben 2 tétel, a vizsgázó választ az irodalmi tételekhez saját olvasmánylista

Emelt szintű vizsga, szóbeli „külső” vizsga, 3 tagú bizottság értékelés: a témától független, általános értékelési szempontok szerint részletes pontozás, tartalmi útmutató

Felkészülés a középiskolai tananyag, tankönyvek szövegértési és szövegalkotási gyakorlat közép- és emelt szintű követelmények iskolai felkészítés emelt szint: önálló munkavégzés