Alberti Rita Apró Zoltán Bálint Zsolt Baranyi Zsuzsanna Balázs Dorottya Szabó Gergely

 Állami intézményi hozzáállás  Szűkülő piacon való részesedés  Alulfinanszírozottság  Oktatók motiválatlansága  Kedvezőtlen környezeti hatások  Bürokratikus szabályozás  Piac szabályai alapján  üzleti modell  Szolgáltatás minőségi fókusza  Ár-érték arány figyelembe vétele  Nyitás külföldi hallgatók felé  Nemzetközi verseny  Kooperáció

 Új angol nyelvű kurzus indítása  Magyarországi előnyök megtartása  5 éves átfogó képzés  Szakmai elismertség  felkészült oktatók  Könnyebb bekerülési lehetőség  Külföldi pozitív példák behozatala  Gyakorlatorientáltabb képzés  Kooperáció  Több kutatási lehetőség  Korábbi specializáció  Átjárhatóság a szakirányok között

 Egyesült Államok: állami intézményben 28, 685 dollár / 49, 298 dollár az egyéb költségekkel, például tankönyvekkel és laboratóriumhasználattal együtt, magánintézményekben 46, 899 dollár / 66, 984 dollár az összes költséggel együtt (6,3 MM Ft- 14,7 MM Ft)  Nagy-Britannia: University of London – Birkbeck font tanévenként, Albion College font tanévenként (5 MM Ft)  Spanyolország: euró tanévenként a fogorvosi szakon, euró tanévenként az orvosi szakon (5,8 MM Ft)  Csehország: cseh korona tanévenként a fogorvosi szakon, cseh korona tanévenként az orvosi szakon (3,5 MM Ft)  Lengyelország: zloty az első két szemeszter, másodévtől zloty (3,1 MM Ft)  Szlovákia: euró tanévenként az általános orvosi képzés, euró a fogorvosi szak tanévenként (2,9 MM Ft)  Magyarország : – Ft  ÁLTALUNK VÁLASZTOTT ORVOSI KÉPZÉS A DEBRECENI EGYETEMEN AZ EURÓPAI ÁTLAG KÖRÜL ALAKULNA

Bought Owned Earned • Nyomtatott Sajtó • Televízió • Rádió • Internet • Website • Nyílt napok • Konferencia • Cikkek • Kommentek • Facebook

 Külföldi csatornákban való megjelenés  Interneten keresztül jelentkezés  Segítség az elhelyezésben (pl. kollégium, albérlet)  Segítség az egyetemi tanulmányok megkezdésében pl. mentori rendszer  Oktatás >> diákok részére piacképes tudás átadása

People  Nemcsak angolul beszélő magyar oktatók  Külföldi oktatók megszerzése  Kutatók és projektvezetők alkalmazása Physical evidence  Campusok kialakítása  Több nyelven szerepeljenek a kiírások  Tantermek, oktatási helyek megfelelő színvonalú kialakítása  Magas színvonalú idegen nyelvű könyvek