Interaktív táblák Bevezetés.

A demohoz a leggyakrabban kért feltételek. -A demo hosszúsága kb. 3-6 perc körül legyen. -tartalmazzon egy : - bemutatkozó szöveget -önéletrajzot -a különböző.
HD (High Definition) videokonferencia –
Zárórendezvémy Zárórendezvény TIOP / Oktatástechnológiai fejlesztés a Huszár Gál Iskolában.
Hardver eszközök elhelyezkedésük szerint
weboldal: Informatika a felsőoktatásban 2008Debrecen, augusztus MUNKAHIPOTÉZISEK A BETŰÉPÍTŐ ÍRÁS MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ.
Rítus és színház. Isten – szól a mese – a teremtés hetedik napján azt tapasztalta, hogy halálos unalom uralkodik mindenek felett, és akkor rájött, hogy.
Krmsaai Perifériák.
Ekler Péter Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem
A kompetencia alapú oktatás gyakorlati megvalósítása a Damjanich János Általános Iskolában szakmai beszámoló Készítette:Kézérné Tótok Bernadett.
Könnyűzenei lexikon: Omega
Kis Krisztián – Kiksaai.elte 1Kis Krisztián - Kiksaai.elte.
A reneszánsz zene és tánc
A reneszánsz.
Mai számítógép perifériák
Mai Számítógép perifériák
Avnet Technology Solutions Szakértő IT disztribúció világszerte 1955 óta Bartha Péter.
Bevezetés a robotok döntéshozatalának folyamatába és módszereibe Készítette : Fodor Bence II. Éves Programtervező Informatikus Nyíregyházi Főiskola V2.
Kultúra és Szocializáció
A KFKI AFS szolgáltatás Hernáth Szabolcs MTA KFKI RMKI
1 Mikrofluidika DIGITÁLIS és FOLYTONOS MIKROFLUIDIKA Szuperhidrofób felületek kialakítása és Áramlási folyamatok vizsgálata mikrorendszerekben (keveredés.
Tanulási eredmények – papír vagy valóság? Bánki Horváth Mihály
Hordozható médialejátszók napjainkban
„Egészségedre” témahét. „Egészségedre” témahét „Egészségedre” témahét.
A Jövő Internet, ahogy mi látjuk: demo és poszter előzetes Sonkoly Balázs (BME-TMIT)
Más-Mozaik Szociokulturális Egyesület. Alapítva:1987 február 8 Tevékenységmozaikok: Art-East stúdió Basszus - kulcs a zenéhez, havi kiadvány Közösségi.
Okostelefonnal támogatott fizikai kísérletek
Hardver eszközök elhelyezkedésük szerint
A tömeges telepítés csodálatos világa
HOGYAN VALÓSÍTHATÓ MEG A TÁMOP A HANGSZERES OKTATÁSBAN?
Utazás a digitális állampolgár koponyája körül Rab Árpád BME-ITTK.
Bementei és kimeneti eszközök ismertetése
Az IPTV – megoldások kis és nagy rendszerekhez
A számítógép részei Ismétlés-gyakorlás.
Zöldségnövények betegségei Növénykórtani ismeretek modul.
Chapter 6 Input Technologies and Techniques. Jó vagy rossz? Toll vs. érintés + kézírás, rajzolás + pontos kijelölés + extra funkciók (pl gomb) - mindig.
Módszertani lehetőségek a digitális nemzedék megszólításában
HANGSZER VERSENY.
Kedvenc mobilom Készítette: Orsós Martin
Szántóföldi növények betegségei Növénykórtani ismeretek modul.
Mai számítógép perifériák Készítette: Péteri Dénes (PEDSAAI.ELTE)
2. Operációs rendszerek.
A számítógép felépítése
Tehetséggondozás 1962 óta ének-zene tagozat indításával.
Eszterházy Károly Főiskola, Eger Neveléstudományi Doktori Iskola Médiainformatika intézet Komenczi Bertalan Oktatás- és Kommunikációtechnológia.
TÁMOP /1-2F Modern informatikai eszközök Multimédia az interneten Papp Szabolcs 2009.
Digitális képanalízis
Készítette: Kajári Katalin EKF – Informatikus könyvtáros szak
Truven Health Analytics Micromedex 2.0 Információs tudástár.
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM TÁVKÖZLÉSI ÉS MÉDIAINFORMATIKAI TANSZÉK Építsünk IP telefont! Moldován István
Promóciós eszközök és megoldások a jövőben - ahogy a médiatulajdonos látja Ádám Péter
Virtuális tanulási környezet kialakítása és projektmódszerek alkalmazása Erasmus+ KA1 mobilitás program Disszemináció Százhalombatta, november 24.
LILIN Újdonságok és hasznos információk Csobó Gábor
TÁMOP /1-2F Felkészítés szakmai vizsgára informatika területre modulhoz II/14. évfolyam Gyakorlati feladatsor témaköreinek áttekintése,
A hang.
Hangszerek Zongora Gitár.
Készítsünk saját címert! Készítette:Szabó Katalin
Eger /17. második félév Komenczi Bertalan
Bevezetés a művelődés- és zenetörténetbe
Sudoku.
Multimédiás, interaktív Moodle tesztkérdések Molnár Tamás
lelki egyensúlyunk megőrzéséért?
Kvíz feldatok.
A számítógép felépítése
Segédlet a Kommunikáció-akusztika tanulásához VIHIAV 035
Oktatási segédlet a Kommunikáció-akusztika c. tantárgy tanulásához
Mikrofonok Elvek, felépítés, jellemzők és alkalmazások
Hardver eszközök elhelyezkedésük szerint
Hardver eszközök elhelyezkedésük szerint
I/O perifériák.