Pályaválasztási és pályaorientációs tevékenység fejlesztése.

Az előadások a következő témára: "Pályaválasztási és pályaorientációs tevékenység fejlesztése."— Előadás másolata:

1 Pályaválasztási és pályaorientációs tevékenység fejlesztése

2 2 A projekt főbb mérföldkövei –Helyzetelemzés elkészítése 2010 január vége –A rendszer szakmai koncepciójának, főbb folyamatainak meghatározása 2010 február közepe –Karrier-tanácsadási rendszer kidolgozása 2010 március eleje –Intézményközi szabályzat elkészítése, intézményi jóváhagyása 2010 április közepe –A pályaorientációs felelősök képzése 2010 május eleje –Tananyagfejlesztés (5 db.) 2010 október eleje –Projektzárás 2010 november vége

3 3 Közös előnyök Mérethatékonyság a szolgáltatások mennyiségében (valamennyi belső és külső partner által nyújtott szolgáltatások elérése) Mérethatékonyság a költségek megoszlásában (a rendszer működtetésével és a szolgáltatások biztosításával kapcsolatos költségeket többen viselik) Összehasonlíthatóság (a közös rendszerben a tanulók mérési eredményei és az intézmények szolgáltatásainak eredményei összehasonlíthatóvá válnak) A tanulók lemorzsolódásának csökkenése, (a tanuló a TISZK valamelyik másik intézményében tudja folytatni tanulmányait)

4 4 Közös eredmények Egységes szabályozás közös mérőeszközök, közös módszertan Közös szolgáltatások (minden intézmény számára rendelkezésre állnak, illetve az egyes intézmény minden a TISZK minden partnertől igénybe tud venni szolgáltatásokat) Közös tananyagok Közös továbbképzések

5 Projektben való közreműködés Műhelymunkákon való részvétel (a szolgáltatások körének, a közös folyamat tevékenységeinek meghatározása) Szakmai bizottság létrehozása (intézményekből 1-1 pályaorientációs szakember) A közös rendszer működtetését végző pályaorientációs felelős biztosítása Intézményi pályaorientációs felelősök tréningen való részvétele

6 Jó gyakorlatok Pályaorientációs tábor 7-8-os tanulók számára –Pályaalkalmassági tesztek, pályaorientációs és pszichológiai tanácsadás –A partnercégek bemutatkozása, üzemlátogatás Vállalkozó leszek tanfolyam 8. osztályosok részére –A TISZK és a kamara közös programja –Olyan szolgáltatás jellegű szakmák (cipész, autószerelő) bemutatása, amelyekben önálló vállalkozóvá válhat –Szakmák orientációja és egyéni vállalkozás iránti kedv élénkítése

7 Jó gyakorlatok Interaktív pályaorientációs börze, szakmafesztiválInteraktív pályaorientációs börzeszakmafesztivál –Szakmabemutatók, a szakmához kapcsolódó eszközök, technológiák (gépek, anyagok) és szolgáltatások bemutatása és kipróbálása, munkakörülmények bemutatása Pályaválasztással kapcsolatos szakmai konferencia –a pályaorientációs felelősök egymástól való tanulása, a TISZK-ek jó gyakorlatainak megismerése Szakképzési és Felnőttképzési kiállítás –TISZK szakma kínálatának bemutatása

8 pályaválasztás Pistike, mi szeretnél lenni? - Katona. - De hiszen azokat bármikor lelőheti az ellenség! - Akkor ellenség!............................................................................ - Pistike, már többször szóltam, hogy hozz egy pohár vizet, de te nem hallasz semmit. Mi lesz így belőled fiam? - Pincér............................................................................. - Pistike, milyen pályát választottál? - Űrhajós leszek! - Hogyhogy? - A pályaválasztási tanácsadóban mondták, hogy ilyen bizonyítvánnyal elmehetek a Holdra.

9 pályaválasztás autómosó: Gépjármű optikai karbantartó Fénymásoló: Oktatástechnikai koordinátor Használtruha kereskedő: Second hand shop director Kukás: Hulladékmenedzselési szakreferens Portás (1): Entrance kontrolling manager Portás (2): Humánerőforrás input-output manager Rakodó: Átviteltechnikai manager Szódás: Szikvíz termékmenedzser Titkárnő: Adminisztrációs irodavezető Traktoros: Talajforgató senior manager Újságkihordó: Hírlapterjesztési szakember Utcaseprő: Köztisztasági asszisztens Ügynök: Befektetési tanácsadó