CIVIL KEZDEMÉNYEZÉSEK PROGRAMJA 2006. március 20. CSAPAT BRÓDY IMRE GIMNÁZIUM ÉS SZAKKÖZÉPISKOLA AJKA.

Az előadások a következő témára: "CIVIL KEZDEMÉNYEZÉSEK PROGRAMJA 2006. március 20. CSAPAT BRÓDY IMRE GIMNÁZIUM ÉS SZAKKÖZÉPISKOLA AJKA."— Előadás másolata:

1 CIVIL KEZDEMÉNYEZÉSEK PROGRAMJA 2006. március 20. CSAPAT BRÓDY IMRE GIMNÁZIUM ÉS SZAKKÖZÉPISKOLA AJKA

2 A PROBLÉMA

3 A KÖZÉPISKOLÁSOK SZÓRAKOZÁSI SZOKÁSAI, LEHETŐSÉGEI

4 Saját korosztályunk tapasztalataiSaját korosztályunk tapasztalatai –„Már nekünk is sok, amit látunk…” Művelődési házak színvonalaMűvelődési házak színvonala –„Kínálat” - Kereslet nem találkoznak Szervezetek, intézmények egymásra mutogatásaSzervezetek, intézmények egymásra mutogatása A KÖZÉPISKOLÁSOK SZÓRAKOZÁSI SZOKÁSAI, LEHETŐSÉGEI Miért tekintjük problémának?

5 TANÁROK RENDVÉDELEM MŰVELŐDÉSIINTÉZMÉNYEK SZÓRAKOZÓHELYEK CSALÁD A KÖZÉPISKOLÁSOK SZÓRAKOZÁSI SZOKÁSAI, LEHETŐSÉGEI KIAFELELŐS?

6 Tudják a „felnőttek” hová járunk hétvégeken, esténként ?

7 Szórakozás fő formái: A KÖZÉPISKOLÁSOK SZÓRAKOZÁSI SZOKÁSAI, LEHETŐSÉGEI Mozilátogatás Színház Koncert Zárt klubbok VENDÉGLÁTÓHELYEK DISZKÓK FÜST ALKOHOL ILLEGÁLIS SZEREK

8 INFORMÁCIÓK

9 INFORMÁCIÓK 1.Kérdőív készítése: -80 kérdőív -15-18 éves gimnáziumi és szakközépiskolai tanuló Szoktál alkoholt fogyasztani? Igen/Nem Ha igen, milyet? Kipróbáltál már valamilyen illegális drogot?Igen/Nem Ha igen, akkor mit és honnan jutottál hozzá? Jónak tartod-e, hogy egyre fiatalabbak (10-13 évesek) járnak szórakozóhelyekre? Igen/Nem Korlátoztak már valamiben? (pl.: alkoholfogyasztás stb.) Sorolj fel számodra megdöbbentő viselkedési formákat! Példák a kérdésekre:

10 INFORMÁCIÓK 2. Interjúk készítése: -Polgármesteri Hivatal dolgozóival (alpolgármester, művelődési referens, kulturális és sportbizottság vezetője) -Művelődési Központ munkatársaival -Szórakozóhelyek vezetőivel (szabadidőközpont, diszkó)

11 INFORMÁCIÓK 3. Fotók készítése Kaszinó OÁZIS diszkó

12 TAPASZTALATOK 1.Kérdőíves felmérés a) Szórakozási szokások MOZISZÍNHÁZKONCERT SZÓRAKOZÓ- HELY hetente 7,5 % -- 40,3 % havonta 29,8 % 9 % 10,5 % 19,4 % ritkábban 56,7 % 76,1 % 71,6 % 26,9 %

13 TAPASZTALATOK 2. Kérdőíves felmérés b) Mit fogyasztanak a szórakozó helyeken? ALKOHOLT?CIGARETTÁT? ILLEGÁLIS SZEREKET?

14 TAPASZTALATOK 1. Kérdőíves felmérés c) Kiszolgáltak-e alkohollal ? d) Kortól függetlenül mindenkit beengednek az éjszakai szórakozóhelyekre ?

15 TAPASZTALATOK 1. Kérdőíves felmérés e)Hogyan viselkednek a gyermek- és fiatalkorúak -Kábultan (alkohol, drog): 40,3 % -Lenge öltözetű részeg lányok tánca

16 TAPASZTALATOK 2. Interjúk tapasztalatai a) Intézmények dolgozói, vezetői sokszínűnek és elegendőnek tartják a kulturálódás lehetőségeit… KÍNÁLAT: ÉNEKKAROK ZENEKAROK MŰVÉSZETI MŰHELYEK TÁNCCSOPORTOK MOZI SZÍNHÁZ HANGVERSENYEK ELŐADÓI ESTEK KERESLET: DIGITÁLIS VILÁG JÁTÉKTERMEK DISZKÓ IVÁSZAT Szerintük a fiatalok inkább ezek iránt érdeklődnek b) Intézmények dolgozói, vezetői szerint a fiatalok egy részénél a szórakozás egyet jelent a rongálással, garázdasággal, felelőtlen autóvezetéssel, város lakóinak éjszakai zavarásával

17 MEGOLDÁSIJAVASLATOK

18 MEGOLDÁSI JAVASLATOK -Városi szintű felmérés készítése a korosztály szórakozási szokásairól és igényeiről -Az ifjúsággal foglalkozó szervek együttműködése -Tárgyaljanak a szórakozóhelyek tulajdonosaival „ 18 éven aluliakat szeszes itallal kiszolgálni tilos!” -A Diáktanács mérje fel a tényleges igényeket -A diákok körében végzett saját felmérésünk szerint: -Alternatív programot kínáló kis klubok működése -Korosztályokhoz kapcsolódó program -Füst és alkoholmentes szórakozóhelyek -Művelődési házak színvonalának emelése (korszerű eszközök) -Iskolai szervezésű hétvégi programok

19 AKCIÓTERV

20 AKCIÓTERV 1. A Közvélemény-kutatásban való részvételünk - igények és a kínálat összhangjának megteremtése - pl. ifjúsági interaktív színházi előadások 2. Szórakozóhelyek alternatív kínálata: - sporttevékenység - népszerű emberek meghívása -előadások, kiállítások szervezése 3. A magánszféra érdekeltté tétele a tartalmasabb programok szervezésében. (önkormányzati támogatás) 4. Szülők ismerjék meg a gyermekeik szórakozási szokásait. 5. Rendőrség és más hatóságok aktívabb részvétele a szórakozóhelyek ellenőrzésében. 6. A programok jobb kommunikációja 7. Dokumentumfilm készítése egy hétvégi éjszakáról – bemutatni azoknak, akik FELELŐSEK ÉRTÜNK és nekünk FELELŐSEK ÉRTÜNK és nekünk akik FELELŐSEK VAGYUNK magunkért

21 A csapat tagjai köszönik a figyelmüket: Szántó Renáta Szántó Renáta Molnár Szabina Hartinger Miklós Makkay Bence