Előadást letölteni
Az előadás letöltése folymat van. Kérjük, várjon
1
XX. századi neveléselméletek
2
Pedagógiai irányzatok
A pragmatizmus A gyermektanulmányi mozgalom A reformpedagógiai mozgalom A kultúrpedagógia A szociálpedagógia A morálpedagógia
3
A pragmatizmus Fő képviselője: John Dewey A pragmatizmus lényege
A nevelés fogalma és értelmezése Iskolamodellje John Dewey
4
A gyermektanulmányi mozgalom
Fő képviselői: Stanley Hall Eduard Claparéde Fogalma Főbb jellemzői Kapcsolata a kísérleti pedagógiával Stanley Hall
5
A reformpedagógiai mozgalom
Fő képviselői: Ellen Key, Maria Montessori Rudolf Steiner Peter Petersen A mozgalom lényege, fő célkitűzései, hatása Európában és Magyarországon Az alternatív iskolák Ellen Key Maria Montessori Rudolf Steiner Peter Petersen
6
A kultúrpedagógia Fő képviselői: Dilthey és Spranger
Az irányzat lényege Iskolai vonatkozásai Hatása Dilthey Spranger
7
A szociálpedagógia Fő képviselője: Emile Durkheim Az irányzat lényege
Hatása Emile Durkheim
8
A morálpedagógia Fő képviselője: Wilhelm Foerster Az irányzat lényege
Jelentősége Wilhelm Foerster
Hasonló előadás
