Megváltozott feladatok a középiskolai kollégiumi nevelésben Egy svédországi tanulmányút tapasztalatai fényében.

Az előadások a következő témára: "Megváltozott feladatok a középiskolai kollégiumi nevelésben Egy svédországi tanulmányút tapasztalatai fényében."— Előadás másolata:

1 Megváltozott feladatok a középiskolai kollégiumi nevelésben Egy svédországi tanulmányút tapasztalatai fényében

2 Új problémák megjelenése Magatartási, beilleszkedési zavarok, Alkalmazkodási, együttélési problémák, Értékek ismerete, elfogadása, Tanulási nehézségek, Társadalmi környezet hatásai, Attitűd problémák Tanárképzés hiányosságai

3 Néhány adat 2006/2007-es tanév Magyarország: a középiskolások 5,3%a sajátos nevelési igényű, 85 %-uk diszes, 15 %-uk BTMN Évről évre nő 2007. felülvizsgálat, 1/3-a nem organikus eredetű, Svédország 2009. 15-16 évesek 8,2%a diszlexiás.

4 „A gyermek mindenek fölött álló érdeke” A svéd alapelv: Mindenkit egyenlő jogok illetnek meg, társadalmi, földrajzi, gazdasági helyzetétől függetlenül. Mindenki addig tanulhat ameddig szükségét érzi, ehhez minden támogatást megkap.

5 Együttműködés és együttgondolkodás Szociális, Oktatási, Egészségügyi Közigazgatási együttműködés Családtámogató központok, Nyitott óvodák, Családi napközik

6 Pedagógusi felelősség Észrevenni a problémákat, Foglalkozni velük, Megoldásokat keresni, Szakembereket bevonni, Kapcsolatokat keresni

7 Ne csak szöveg legyen 1. Az otthonos környezet, és a tisztaság

8 Ne csak szöveg legyen 2. Az egészséges életmódra nevelés

9 Ne csak szöveg legyen 3. A barátságos szeretetteljes légkör, a jó emberi kapcsolatok

10 Ne csak szöveg legyen 4. A segítő szándék, Az adekvát segítséghez vezető korrekt ismeretek, Tanárképzés és továbbképzés változásai

11 Integráció vagy inklúzió Bevándorlók oktatása, Second chance Hogy jön ide a kollégium?

12 Napjaink kihívásai Pedagógiai Kommunikációs Értékelési, Tanárképzési, Együttműködési Tudományközi, határterületi kutatások, Alkalmazási

13 Köszönöm a figyelmet Debreczeni Zsuzsanna debzsu@gmail.com