1 Edtwin_CARAP projekt 2011. március 18-19 Többnyelvű módszertani adatbázis hasznáélata a magyar-osztrák határmenti régióban Többnyelv ű és interkulturális.

Az előadások a következő témára: "1 Edtwin_CARAP projekt 2011. március 18-19 Többnyelvű módszertani adatbázis hasznáélata a magyar-osztrák határmenti régióban Többnyelv ű és interkulturális."— Előadás másolata:

1 1 Edtwin_CARAP projekt 2011. március 18-19 Többnyelvű módszertani adatbázis hasznáélata a magyar-osztrák határmenti régióban Többnyelv ű és interkulturális nevelés Lőrincz Ildikó - Marisa Cavalli, CARAP et EBP-ICI projektumok Többnyelv ű és interkulturális nevelés Lőrincz Ildikó - Marisa Cavalli, CARAP et EBP-ICI projektumok

2 2 fókusz: az oktatásban szereplő nyelvek fórum és nem (referencia)keret a többnyelvű és interkulturális nevelés fogalmának definiálása cf. Plateforme de ressources et de references pour l’education plurilingue te interculturelle Elérhető: Európa Tanács Nyelvpolitikai Divíziójának honlapján : www. coe.int/lang A nyelvek a nevelésben – nyelvek a nevelésért A Nyelvpolitikai Divízió projektje A nyelvek a nevelésben – nyelvek a nevelésért projekt A nyelvek a nevelésben – nyelvek a nevelésért projekt

3 3 A többnyelvű és interkulturális nevelés (TIN) – részei A nyelvek a nevelésben – nyelvek a nevelésért projekt

4 4 A TIN NEM nyelvpedagógiai forradalom egy kivételezett elit csoport számára kidolgozott program új nyelvokató módszer „L’éducation plurilingue comme projet” nyomán A TIN fogalma

5 5 A többnyelvű és interkulturális nevelés jellemzői – ÁTFOGÓ, INTEGRÁLT NYELVI NEVELÉS amely az iskolában jelen levő összes nyelvet, nyelvváltozatot magában foglalja az oktatás- nevelés minden diszciplináris területén (tantárgyaiban) – az Európa Tanács által hirdetett ÉRTÉKEKEN alapul – egy HOLISZTIKUS NEVELÉSI PROJEKT amely lehetővé teszi a minőségi oktatáshoz való jog gyakorlását minden tanuló számára – a tényleges nevelési valóságból indul ki továbbá célja – a többnyelvű és interkulturális (plurális) kommunikatív kompetencia fejlesztése a tanuló nyelvi, diszkurzív és kulturális repertporájára építve, annak folyamatos bővítése – a tanuló képzése mind egyéni mind állampolgári minőségében – felkészítés az élethosszig tartó tanulásra A TIN fogalma

6 6 a többnyelvű és interkulturális nevelés egy folyamat amelyet – az intézményes oktatásban a tanterveken keresztül,fokozatosan valósíthatunk meg – és amely révén hozzájárul az oktatási rendszerek részben alakalmazkodni tudnak a folyamatos társadalmi változásokból adódó feladatokhoz website: www. coe.int/lang A TIN fogalma