Előadást letölteni
Az előadás letöltése folymat van. Kérjük, várjon
1
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt „21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt A referencia intézmények előértékelésének tapasztalatai, felkészülés a pályázatra A referencia intézmények előértékelésének tapasztalatai, felkészülés a pályázatra Szívós Ágota szakmai vezető Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. Közoktatási Osztály Hálózatkoordináció
2
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt A TÁMOP közoktatás-fejlesztési céljai Kompetencia alapú oktatás elterjesztésének támogatása Oktatási programok, új tanulás- és oktatásszervezési eljárások alkalmazásának segítése A digitális írásbeliség elterjesztése, a digitális kompetencia fejlesztése Esélyegyenlőség javítása
3
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt Támogató környezet ROPinfrastruktúra-fejlesztés Képzési, tanácsadói, mentori szolgáltatói kínálat kínálat Jó gyakorlatok, referencia- intézményi szolgáltatá- sok INTÉZMÉNYI innováció Kompetencia alapú oktatás SNI tanulók együttnevelése Országos kompetenciamérés Egyenlő hozzáférés IKT stratégia Tehetséggondozás A horizontális tanulás regionális támogatása
4
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt kosar.educatio.hu
5
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt Referencia intézmény
6
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt A REFERENCIA INTÉZMÉNY A referencia-intézmény egyedi, más intézmények számára is példaértékű, működésében koherens, befogadó, gyermekközpontú pedagógiai gyakorlattal, szervezeti innovációval rendelkező és ezt szolgáltatásaiban publikálni, valamint átadni képes közoktatási intézmény.
7
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt A lehetőség - intézmények Horizontális tanulás színterei - hálózatok Mintaadás – mintaértékű működés Módszertani- és tudásbázis fejlesztése Szakmai fejlődés – új szerepek a munkatársak számára – Mentorálás – Továbbképzés – Bemutató óra – Adaptáció támogatása
8
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt Lehetőség - közoktatás Horizontális tanulás intézményesítése Új „szolgáltatás” megjelenése Támogató környezet gazdagítása Folyamatos fejlesztés színtereinek megjelenése
9
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt Felkészülés - fejlesztéskoordináció Referencia intézményi standard Referencia területek specifikálása Minősítési folyamat Felkészülési portfólió Képzések előzetes minőségbiztosítási szempont rendszere és eljárása
10
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt Felkészülés - régiók Toborzás Tájékoztatás Szakmai felkészülés segítése Motiválás Együttműködés 3.1.1. programmal Előminősítési folyamatban való részvétel
11
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt Felkészülés intézmények Információ szerzés/értékelés Célok megfogalmazása Helyzetfelmérés Döntés Előminősítésben való részvétel
12
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt Előminősítés kritériumai Alapfeltételek – Pedagógiai kultúra – Szervezeti működés – Kapcsolatrendszer – Vállalások Referencia területi megfelelés – 2 minősített jó gyakorlat Referencia-intézmények típusai: Kompetencia-fejlesztés Befogadó pedagógiai gyakorlat Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény IKT alkalmazásban példaértékű Komprehenzív iskola Kistérségi együttműködésben mintaadó Művészeti nevelési műveltségterületen Tehetséggondozási programmal dolgozó intézmény Ökoiskolai/óvodai Múzeumpedagógiai program A gazdasági kultúra fejlesztésében mintaadó A reformpedagógiák valamelyikét képviselő intézmény Alternatív pedagógiák szerint működő intézmény Új típusú felsőoktatási gyakorlóhely Referencia-intézmények típusai: Kompetencia-fejlesztés Befogadó pedagógiai gyakorlat Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény IKT alkalmazásban példaértékű Komprehenzív iskola Kistérségi együttműködésben mintaadó Művészeti nevelési műveltségterületen Tehetséggondozási programmal dolgozó intézmény Ökoiskolai/óvodai Múzeumpedagógiai program A gazdasági kultúra fejlesztésében mintaadó A reformpedagógiák valamelyikét képviselő intézmény Alternatív pedagógiák szerint működő intézmény Új típusú felsőoktatási gyakorlóhely
13
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt HOL TARTUNK MOST?
14
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt Jó gyakorlatok Egymástól való tanulás lehetősége Innováció hasznosulása Rendszerszintű működés bemutatása Minősítés utáni nyilvánosság
15
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt „21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt “Jó Gyakorlatok” Statisztika 2011. március 16-ig A Szolgáltatói Kosár adatbázisába (http://kosar.educatio.hu/) feltöltött “Jó Gyakorlatok” száma:http://kosar.educatio.hu/ 2780 db A hivatalos formában értékelésre beérkezett “Jó Gyakorlatok” száma: 2433 db A Szolgáltatói Kosár felületén 2011. március 16-ig 382 település 793 szolgáltató, tagintézményekkel együtt 1082 intézménye töltött fel Jó Gyakorlatokat, melyek közül a minősítés után 2126 db vált nyilvánossá.
16
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt Nyilvános “Jó Gyakorlatok”
17
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
18
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt A nyilvános „Jó Gyakorlatok” felhasználhatósága alkalmazási területek szerint
19
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt A nyilvános „Jó Gyakorlatok” felhasználhatósága korosztályok szerint
20
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
21
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
22
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt vissza
23
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt HOGYAN TOVÁBB?
24
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt Előminősítési folyamat értékelése On-line felmérés a folyamat szereplői körében Szempontmátrix – Szakmai – Technikai – Folyamat lépések – Attitűd
25
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt Felkészülés TÁMOP 3.1.7. pályázati kiírás – Képzések, felkészítések – Szakértői, tanácsadó támogató szolgáltatások igénybevétele – Intézmény belső szakmai közreműködőinek fejlesztési tevékenységei – Eszközbeszerzés
26
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt A pályázati kiírás célja A referencia értékű működési és pedagógiai gyakorlattal rendelkező közoktatási intézmények intézményi fejlesztési tervük alapján – felkészüljenek nevelési-oktatási gyakorlatuk továbbadására, elterjesztésére, megismertetésére, – illetve ezzel segítsék más közoktatási intézmények értékelvű szakmai fejlesztő tevékenységét.
27
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt Képzési szolgáltatások Eljárásrend 10.sz. melléklete alapján Továbbképzés: min. 30 órás akkreditált képzés Felkészítés: nem akkreditált 8-15 órás képzés Alap képzések/Választható képzések Szolgáltatói kosárból majd érhető el
28
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt Szakértői, tanácsadó támogató szolgáltatások igénybevétele Területek: – Felkészülés a korszerű oktatásszervezési, tanulásszervezési eljárások alkalmazását támogató pedagógiai környezet elterjesztésére. – A referencia-intézményi szerepre való felkészüléshez szükséges fejlesztések támogatása – Referencia intézményként való működés kiépítésének támogatása – Eljárásrendek, szakmai dokumentumok kidolgozásának és minőségbiztosításának támogatása
29
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt A belső szakmai közreműködőinek fejlesztési tevékenységei A referencia-intézményi szerepre való felkészüléshez szükséges fejlesztéseket irányító teamben végzett tevékenység Referencia intézményként való működés belső szabályainak kidolgozása Belső - tantestületi, munkaközösségi -, szakmai műhelymunkában való részvétel Eljárásrendek, szakmai dokumentumok kidolgozása
30
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt Eszközbeszerzés Olyan eszközök beszerzése, melyek igazolhatóan a referencia-intézményi szolgáltatás ellátásához szükségesek. Az eszközbeszerzés részletes szabályait a Költségvetési specifikáció tartalmazza.
31
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt IFT A pályázat szakmai tartalma – Összhang a pályázati dokumentációval Tervezés módosítása – adatok – képzési óraszámok – költségkeretek Régiók/ kiemelt projekt Szolgáltatói kosár felület
32
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt Köszönöm a figyelmüket! szivos.agota@educatio.hu http://www.educatio.hu http://kosar.educatio.hu
Hasonló előadás
