EduKid Gyermek Hallásdiagnosztikai és Fejlesztő Központ

Az előadások a következő témára: "EduKid Gyermek Hallásdiagnosztikai és Fejlesztő Központ"— Előadás másolata:

1 EduKid Gyermek Hallásdiagnosztikai és Fejlesztő Központ

2 Cégünk a Pannon Halláscentrum csoport tagja
Cégünk a Pannon Halláscentrum csoport tagja. 14 éve alakult meg anyacégünk a De-Max Halláscentrum. Az évek során egyre jobban éreztük, hogy szükség lenne egy önálló gyermek hallásdiagnosztikai és fejlesztő központ létrehozására. A jelenleg is működő gyermek hallásrehabilitációt szerettük volna diagnosztikai és fejlesztő részleggel kibővíteni. Munkatársaink: Takács Attiláné Katalin - elektrofiziológus, pedoaudiológus, akusztikus nagymester Lovasné Zsámboki  Zsuzsanna – diplomás védőnő, akusztikus mester Bacsevits Linda – diplomás fejlesztő pedagógus, akusztikus Kunkliné Barabás Orsolya – akusztikus Baranyi Ildikó – gyógypedagógus/ szurdopedagógus

3 Központunk létrehozásának alapja
Egy olyan - a felnőtt ellátástól elkülönülő - gyermek miliő kialakítása, ahol szívesen vannak a gyerekek. .

4 A jelentkezők megfelelő csoportosításával, térben és időben való elkülönítésével, a betegség - illetve fogyatékosságtudat kialakulását is megelőzhetjük.

5 Nélkülözhetetlennek tartjuk a „családi játszószoba” hangulatának megteremtését, hiszen csak ilyen körülmények között érhető el a gátlások feloldása, mely alapfeltétele a sikeres állapotfelmérésnek és  rehabilitációnak

6 Megelőzés Cél: a gyermekek hallásproblémájának, részképesség problémájának kiszűrése. Tapasztalataink szerint a védőnői hálózat nem minden esetben képes a megfelelő technikai háttér hiányában kiszűrni az ilyen jellegű problémákat. Miután a veszélyeztetett kör egyre bővül (késői szülés, alkohol, stressz, dohányzás, stb.), a korai felismerésnek döntő jelentősége van napjainkban.

7 Rehabilitáció Cél: a meglévő hallásveszteség diagnosztizálása, a hallássérült gyerekek rehabilitációja és integrált fejlesztése. Objektív vizsgálatok Tympanometria A középfül nyomásviszonyairól tájékoztat, meg tudjuk vele állapítani például, hogy van-e folyadék a fülben, lyukas-e a dobhártya, és reflexes izomműködés (a stapedius izom, erős hangra létrejövő összehúzódása) révén még a halláscsökkenés mértéke is megbecsülhető.

8 OAE –otoakusztikus emisszió
Az újszülöttek hallásvizsgálatára ez a legelterjedtebb módszer. A vizsgálathoz nincs szükség a gyermek aktív részvételére. Az otoakusztikus emissziót David Kemp fedezte fel 1979-ben. Elve A belső fülben lévő szőrsejteket a hangok hozzák mozgásba. Ezen mozgások hanghullámokat gerjesztenek

9 Az objektív audiológiai vizsgálatok mellett vizuális megerősítésen, játék audiometrián alapuló vizsgálattal állapítjuk meg a küszöberedményt, melyet nemzetközileg elfogadott ISO minősítésű műszaki háttérrel biztosítunk. Gyógypedagógussal közreműködve térképezzük fel annak tényét, hogy kizárólag hallásveszteségről van-e szó, vagy egyéb társuló probléma is jelen van.

10 A hallásállapot feltérképezését követően egyéni rehabilitációs terv alapján végezzük az ellátást és a nyomon követést.

11 Cél: auditív észlelési zavarok felismerése, terápiája.
A feladatok közé tartozik a fejlesztő pedagógus, gyógypedagógus, logopédus szakemberrel való kapcsolattartás és az elért eredmények alapján az optimális beállítások elvégzése. Fontos a fejlesztendő területek áttekintése és a szükséges alternatíva ismertetése. Kiemelten fontosnak tartjuk a szülők felkészítését illetve a szociális segítségnyújtást. "Gyermekmiliő" Cél: auditív észlelési zavarok felismerése, terápiája. . Felismertük, hogy Magyarországon is súlyos problémát jelent az auditív jelfeldolgozási zavarok felismerése, mely figyelem - és magatartászavart,illetve különböző részképesség-gyengeséget okozhat. Mivel csak kevesen ismerik a kiváltó okot, és a bekövetkező folyamatot, fontosnak tartjuk mind a szakemberek, mind a szülők tájékoztatását és a lehetőségek bemutatását

12 Szakembereink tapasztalata kapcsán létrejött a Magyarországon egyedülálló „Edulink program”, melynek keretében ezekkel a problémákkal küzdő gyermekeknek tudunk megoldást nyújtani. Terveink szerint a három szakterületet szorosan kapcsolódna és kiegészítené egymást, felhasználva kollégáink eddig megszerzett tudását, megfelelő felkészültségét.

13 Tévhitek a hallókészülékes rehabilitációval kapcsolatban
a hallókészülékes fogyatékos csak hallási nehezítettsége van, ezért kommunikációt segítő eszközt visel nagy,ormótlan, csúnya a készülékek kicsik, színesek, modern forma tervezettek és olyan technikai tudással rendelkezik ami még irigylésre méltó is lehet

14 a készülék vagy túl hangos –vagy túl halk
a mai készülékek már digitális technológiával rendelkeznek, automatikusan működnek- akár FM rendszerrel vagy távirányítással is szabályozhatóak

15 „Hear the world” - „Halld meg a világot „
2009-ben indult útnak a kampány, mely a hallás fontosságát hívatott bemutatni. A világon sok- sok neves sztár állt a program mellé. 2009-ben Magyaroszágon kizárólag a De-max Halláscentrumot kérték fel program megszervezésére és lebonyolítására. Közel 4500 embernek tartottak előadást a hallás megóvásáról és vizsgálták meg a hallásukat.

16 2010 – „Halld meg a világot” – gyermek program EduKid Halláscentrum
Program célja: a hallástudatos élet megismertetése hallásszűrés a hallásfogyatékosság megismertetése, elfogadása A program keretében hallásszűrést végzünk minden olyan gyermek számára, akiket érdekel a hallástudatos élet – a Magyar Karitatív alapítvány támogatásával Program időtartama Óvodások –kisiskolások Április – Július Középiskola – Felsőoktatás Szeptember - November

17 Áprilistól már több mint 650 gyermeket vizsgáltunk meg és több csoportnak tartottunk a hallással kapcsolatos előadást és filmvetítést.

18 Múlt héten a Magyar határokat átlépve a Nemzetközi Gyermekmentővel szorosan együttműködve a program eljutott Erdélybe és 1317 gyermeknek sikerült hallásszűrést végezni.

19 KÉREM TEKINTSÉK MEG KISFILMÜNKET A HALLÁSTUDATOS ÉLETRŐL
KÖSZÖNÖM A FIGYELMET ÉS KÉREM TEKINTSÉK MEG KISFILMÜNKET A HALLÁSTUDATOS ÉLETRŐL