Az Y generáció „laptoposítása”,avagy szociális kompetenciafejlesztés másként Dr. Buri Antalné kollégiumvezető.

Az előadások a következő témára: "Az Y generáció „laptoposítása”,avagy szociális kompetenciafejlesztés másként Dr. Buri Antalné kollégiumvezető."— Előadás másolata:

1 Az Y generáció „laptoposítása”,avagy szociális kompetenciafejlesztés másként Dr. Buri Antalné kollégiumvezető

2 Y generáció 1.Kinek tanítunk  Y generáció Y generáció ~ 1980 után születettek Nagy jövőjű fiatalok, akiken a jövő termelése és sikere áll vagy bukik •erős technikai érdeklődés és használati igény

3 Az Y generáció jellemzői (Pais Ella) •erős technikai érdeklődés és használati igény •Az elmélyült tudás iránti igény és a szakmai érdeklődés gyengébb •multikulturális környezetbe könnyen illeszkednek

4 Az Y generáció jellemzői (Pais Ella) •koncentrációs képesség gyengül, türelmetlenség erősödik •merész kockázatvállalás •kiszámíthatatlanság véletlenekben bízás, fatalizmus •céltalan nyomulás, fegyelmezetlenség

5 Az Y generáció fejlesztésében lehetséges stratégiák •érzelmi közelítés •teljesítési-helyzet teremtés •„más” motivációs bázis •személyesség az oktatásban •új módszerek

6 Szociális kompetencia •Az Európai Unió meghatározásában kulcskompetencia •A társadalmi beilleszkedésben és viselkedésben KULCS •Fő tartalma: az interperszonális és interkulturális viszonyokból adódó különbségek megértésének és kezelésének a képessége

7 Szociális kompetencia ismeretei, készségei, attitűdjei

8 Szociális kompetencia-fejlesztés a 9. évfolyamon a kollégiumban Résztvevők: 1. csoport, AJKP 9. előkészítő csoport ( Y generációs jellemzők+HHH) Programcsomag: Sulinova adatbank 9. c (Tanári és tanulói mellékletetek alkalmazása )

9 A fejlesztés moduljai •Szorongás a csoportban (új környezet, új szerepek) •Szomszédság (együttélés másokkal) •Naptárak és ünnepek •Kultúrák találkozása •Te is más vagy, Te sem vagy más •Ne szívd mellre!

10 A fejlesztés moduljai •Parlamenti patkó •A világ gyermekei

11 A laptop-program a szociális kompetenciafejlesztésben •Motiválás •Kitárul a világ…az elérhető információ •Elmélyült „kutatás”, információszerzés lehetősége az adott témához •A tájékozódás képességének a fejlesztése •Prezentációk készítése •Filmek, képek •Projekt •Kiselőadások

12 A laptop-program lehetőségei a a szociális kompetenciafejlesztésben •Online-feladatok (tanulószoba) •A témához kapcsolódó honlapok •Számítógép hatékony felhasználása

13