„Erasmus + Új szemlélet, új lehetőségek”

Az előadások a következő témára: "„Erasmus + Új szemlélet, új lehetőségek”"— Előadás másolata:

1 „Erasmus + Új szemlélet, új lehetőségek”
A képzés és foglalkoztatás szereplőinek összekötő partnersége 2. szekció Kihívások a munkaerőpiacon Dr. Borbély-Pecze Tibor Bors Budapest, március 12.

2 Számtalan adat áll rendelkezésre, de pontosan mire is?
Forrás: CEDEFOP, 2013

3 ILO: Global employment trends, 2013 p. 35

4 Humántőke-beruházás „A humán tőke több szempontból is meghatározó jelentőséggel bíró tényező, amely akár a társadalom egészét tekintve, akár egyéni szinten jelentős hasznossággal bír. Kiemelhetjük az egészség, a technikai fejlődés vagy akár a fenntartható növekedés szempontjából, azonban felvetődik néhány fontos kérdés: Mit is értünk a humán tőke fogalma alatt? Hogyan mérhetjük a humán tőkét? Hogyan lehet megadni az emberi tőke nagyságát pl. egy adott nemzetgazdaságra nézve?” Forrás: T. Kiss Judit in Stat. Szemle 90. évf. I.

5 Source: Eurostat

6 Aktuális kihívások a hazai munkaerőpiacon
alacsony ifjúkori és idős(ebb) kori aktivitás, alacsonyan képzettek alacsony foglalkoztatása, magas adóék, munka és család egyensúlytalansága, a meglévő munkamennyiség (és munkajövedelmek) egyenlőtlen terítése kisgyermekes anyák hosszú távolléte a munkaerőpiactól, alacsony felnőttkori tanulási aktivitás, regionális (térségi) egyenlőtlenségek

7 Az oktatás és a munka világa: fordítókulcsok; kapcsolótáblák?
Szakképzett vs. képzetlen munkaerő: upskilling vs. deskilling (ISCED,EQF szintek) Prognózisok: workforce projection / labour market analysis (signalling) Illeszkedés I. munka és iskola között; tasks (munkafeladat) / job post (munkakör) / munkaerőigény (FEOR) vs. szakképzés Illeszkedés II.; munka és munka, munka és társas lét közegei között skills jelentése (ESCO, EQF, Europass…) Életfolyam, mit megközelítés I. ; Contionous Professional Development/Education (CPD/E) : munkaerő-piaci képzés, mint aktív foglalkoztatáspolitikai eszköz / felnőttkori tudás (validáció) Életfolyam II.; Lifecycle- approach (életút-szemlélet) / „careering” (Lifelong Guidance)

8 Milyenek lesznek ….2020-ra?

9 Vagy ilyen?

10 Köszönöm a figyelmet!