SZFP II. Mérés-értékelés Fejlesztési Szakterület

Az előadások a következő témára: "SZFP II. Mérés-értékelés Fejlesztési Szakterület"— Előadás másolata:

1 SZFP II. Mérés-értékelés Fejlesztési Szakterület

2 BÉKSZI Zwack József Kereskedelmi és Vendéglátóipari Tagiskola

3 Képzéseink

4 Mérésben résztvevő diákok
Osztály Létszám Összes Részt vett Nem vett részt 9/1 28 26 2 9/2 25 23 9/3 10/1 32 29 3 10/2 33 5 Összesen 143 106 37

5 Az iskola 9. és 10. évfolyamos tanulói
Mérésben részt vett tanulók Mérésben nem vett részt tanulók

6 Mérési munkában résztvevő tanárok
Kompetencia területenként: 1-1 fő Adatfelvitel, egyeztetés: fő

7 Az eredményekről tájékoztatást kaptak
Megnevezés Szóban Írásban fő % Osztályfőnökök 4 100 Tanulók 143 106 Szülők 83 58 Kollégák 64 89

8 Visszajelzések Osztályfőnök és kollégák: Feladat értelmezése
Rendelkezésre álló idő Érdektelenség Egyszerre leterhelő volt Megoldások keresése Más területekkel összekapcsolás

9 Visszajelzés Tanulók: Szülők: Néhányan elgondolkoztak
Szöveges értékelés értelmezési problémája Szülők: Feladatok hiányolása Értelmezési probléma Fontossága

10 Javaslatok Osztályfőnökök:
kapott adatok, információk feldolgozása a tanulókkal, szülőkkel Fejlesztő feladatok elvégzése

11 Javaslatok Szaktanárok: Tanórai fejlesztések Differenciált órai munka
Tanbox, tantorony használata Sdt

12 Javaslatok Mécs: Tanbox, tantorony népszerűsítése Sdt megismertetése
További fejlesztő feladatlapok elkészítése

13 Köszönöm a figyelmet!