Miből áll a tehetség? William Stern (1871–1938) hamburgi egyetem Intelligencia kvóciens: IQ =(mentális kor / biológiai kor )*100.

Az előadások a következő témára: "Miből áll a tehetség? William Stern (1871–1938) hamburgi egyetem Intelligencia kvóciens: IQ =(mentális kor / biológiai kor )*100."— Előadás másolata:

1

2 Miből áll a tehetség? William Stern (1871–1938) hamburgi egyetem Intelligencia kvóciens: IQ =(mentális kor / biológiai kor )*100

3 Miből áll a tehetség? Joseph Renzulli (1978) Connecticuti Egyetem

4 Miből áll a tehetség? Franz Mönks (1997) többtényezős tehetség modellje „A tehetség három személyiségjegy interakciójából jön létre. Ennek a három jegynek (motiváció, kreativitás, kivételes képességek) az egészséges fejlődéséhez megértő, támogató társadalmi környezetre van szükség (család, iskola, társak). Más szóval: a hat faktor pozitív interakciója a tehetség megjelenésének előfeltétele”

5 Miből áll a tehetség? Franz Mönks többtényezős tehetség modellje

6 Miből áll a tehetség? Czeizel Endre (1997) 2×4+1 faktoros modellje

7 2011 július Matematika Informatika Kémia tábor aranyosláposon

8 Életképek a táborból …

9

10

11 2011 Tábor aranyosláposon Tábor elemzése: Országos tantárgyversenyen kitűzött feladatok megoldása (megtalálhatóak a revai.ro oldalon)revai.ro Minden napnak jól meghatározott tematika Egyéni és csoportmunka Logikai játékok Esténként, közösen

12 2011 Tábor aranyosláposon Felmerülő kérdések: Mit mérnek ezek a feladatok? Mit várunk el tőlük? Miért nem tudnak sikeresebbek lenni?

13 2011 Tábor aranyosláposon Következtetések: Nem hajlandóak képletet tanulni jó ötletek megtorpannak

14 2011 Tábor aranyosláposon Motiválás Érdekes, szórakoztató, napi gyakorlathoz köthető feladatok

15 2011 Tábor aranyosláposon Klasszikus feladatok amelyek a kreativ gondolkodást fejlesztik 4 vizi jármű, konzervdoboz probléma … Furfangos matematikai problémák, paradoxonok, meta feladatok Ablak csere probléma, boriték csere probléma… Prod-sum játék Logikai fejtörők