ALPÁR VERA VI. Nemzetközi Médiakonferencia Nemzetközi Gyermekment ő Szolgálat Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság szeptember

GyermekMédia közhasznú Egyesület ALPÁR Vera VI. Nemzetközi Médiakonferencia, Balatonalmádi, szeptember ÉS MÉGIS……… MOZOG A FÖLD Megszűnő valóságok, elveszett idők

NEVELÉS OKTATÁS TANÍTÁS KÉPZÉS Latinul „EDUCATIO” - vezetés valahová ; Németül „ERZIEHUNG” - felvisz, felvezet (vkt vhová), Oroszul „VOSZPITATY” - feltáplálni; Franciául „ÉLEVER” - felemel. SKÓLA  szkólé (gör)  lat.:schola Eredetileg szabadidő, pihenés, nyugalom Eredetileg szabadidő, pihenés, nyugalom

TANTÁRGYAK HIERARCHIÁJA Haszonelvűség  szakmák, munkaerőpiac –Közvetlen hasznosítás Ipari forradalom, XIX. századi eredet –Sorozatgyártás, egységesítés –Rend és fegyelem SZÜLŐK –Mi lesz így belőled? –Legyen egy rendes szakmád! REÁL HUMÁN ART

SZÓRAKOZÁS és MÉDIA Ötös funkció Tájékoztatás Tájékoztatás Dokumentálás Dokumentálás Oktatás Oktatás Szórakoztatás Szórakoztatás Szolgáltatás Szolgáltatás Tájékoztatási+Szórakoztatási a lényeges! Angolszász országokaban: information+entertainment=infotainmentInformáció+szórakoztatás=infórakoztatás Hármas funkció Személyiségfejlődés Személyiségfejlődés Pihenés, regenerálódás Pihenés, regenerálódás Kompenzálás Kompenzálás Aktív / Passzív

A gyerekek mai médiahasználata Veszélyes Időspórolás Időpocsékolás Hasznos ALPÁR Vera

Gondolatindító „…egy gyermek 15 éves koráig gyilkosságot lát a képernyőn…” „A mese az az ábécéskönyv, amelyből a gyermek megtanul saját lelkében olvasni.” Bruno Bettelheim „Disneyland a legnagyobb emberfogó, amit egér valaha is épített' Leslie Halliwell angol filmkritikus. ALPÁR Vera „A 8–14 évesek … 29%-a nem érti, hogyan lehetett korábban mobiltelefon nélkül élni.” KidKOMM Kutatás, Sonda Ipsos, 2010

A gyerekek mai médiahasználata Veszélyes Időspórolás Időpocsékolás Hasznos ALPÁR Vera

Kutatás,Módszertan,lobbiPályázat-írásTehetség-gondozás,pedagógiaRendezvény-szervezés Gyerek-szösszenetekelemzése „Nem TV” kutatás Projektek Működésitámogatások ZöldGyerek-riporterKerestetik 6-7. forduló 2010GyerekNap Díjkiosztó & JótékonyságiGálák Film,média IgazgyöngyMesefüzér PoK-HÁLÓ Média klub és tábor KölyökKommandó Iskolaibérletek Innováció Partnerihálózat DunaKertMódszertaniközpont Riporter Örs Gyerek Stúdió Környezet-barátCsaládiprogramok Partnerekkel Pl.: Szomszéd Ünnep,ÁRHPályázatok KölyökAdó Rádió és internetes TV Így játszunk PannóniátSEE-CLEAR Dokufilm sorozat GyME építőkockák Rendhagyó osztályfőnöki óra/ szülői értekezlet

Baktalóránt- háza Kistérségi Központ Ifj. Egy. Petőháza OFA-ROP Hálózat Nyugat-Dunántúli Régió Nyugat-Dunántúli Régió OszkóRábavidék Nyugat-Dunántúli Régió Pogács Mónika Pogács Mónika Budapest, VIII. kerület Kesztyűgyár Közösségi Ház Muro Phral – Testvérem Cigány – Magyar Társadalmi és Kulturális Egyesület Budapest, XIII. kerület Gyermekmédia Egyesület Körmend Vasi Hegyhát Nyugat-Dunántúli Régió ÁCSTESZÉR- Bakonyszombathely Benedek Elek Általános Iskola, Óvoda és PedagógiaiSzakszolgálat Benedek Elek Általános Iskola, Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat VÁRPALOTA Bán Aladár Általános Iskola és Tagiskolája Cím: 8100 Várpalota, Körmöcbánya u. 1. Vikol István igazgató Magyarhomorog, Darvas, Furta, Bojt, Hencida, Körösszakál. Bakonszeg, Körösszegapáti, Zsáka, Komádi, Bedő, Biharkeresztes, Tépe, Mezősas, Körösnagyharsány Mezőpeterd, Pocsaj, Biharkeresztes, Ártánd,Szentpéterszeg, Nagykereki, Told, Ujiráz, Váncsod, Vekerd. ZÁHONY Kandó Kálmán Közlekedési Szakközépiskola BERETTYÓÚJFALU Igazgyöngy Alapfokú Művészeti Iskola Ritók Nóra igazgató NYÍREGYHÁZA Szabolcs-Szatmár-Bereg Megyei Esélyegyenlőségi Koordinációs Iroda MISKOLC Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Esélyegyenlőségi Koordinációs Iroda ALPÁR Vera

SEE CLEAR a Római Korról Filmkészítés, ismeretterjesztés gyerekekkel – gyerekeknek ÍGY JÁTSZUNK PANNÓNIÁT

Gyermekfogyasztóvédelmi Tanács Gyermekvédelem (alapvető gyermeki jogok) –Minőség (igényes, természetes) –Egészség (étkezés, életmód) –Biztonság (veszélyek kiküszöbölése) CSALÁD- és GYEREKBARÁT FOGYASZTÁSI SZOKÁSOK elterjesztése és támogatása

MÉDIA használata, mint SZÓRAKOZÁSI MODELL Oktatásban szórakozás, interaktív fejlesztő és ismeretterjesztő játékok Műsorkészítő „média-gyerekek” Egyre interaktívabb lehetőségek (szavazás, kvíz, történetek befolyásolása) Szelekció képessége, illetve „kételkedj és láss a sorok mögé” Addikció!

Gillian Lynne story Kreativitás és tehetségfelismerés Külső világ belső leképezése Eric Whitacre: Egy tagú virtuális kórus

KÖSZÖNÖM A FIGYELMET!