Zsűrizés és értékelés

Alapelvek az értékelésben • Saját szakterült értékelése • Max. 100 pont/ forduló; plusz pontokra lehetőség • Nyilvános numerikus és „titkos” szummatív értékelés • Átlagolt pontszámok – egy feladat, több zsűritag • Egy hetes tervezett határidő

A szakmai zsűri • Albert Zoltán, festő, filmes – vizuális kommunikáció • Jancsák Csaba, ifjúságszociológus – társadalomismereti háttértudás • Kispál Richárd, egyetemi hallgató – közösségi médiahasználat • Kiss Mária Rita, politológus – társadalomismereti, állampolgári tudástartalmak, érvelési technikák, kreativitás

A szakmai zsűri • Kovács László Imre, választáspolitológus – politikatudományi, választáspolitológiai háttértudás • Menus Zsófia, kommunikációs szakértő – kommunikációs szempontok, kreativitás • Merena Rudolf, kommunikációs szakértő és tanácsadó – PR és kommunikációs szempontok, kreativitás • Rácz Krisztina, középiskolai tanár – társadalomismereti háttértudás, érvelési készség, kreativitás • Vukovári Panna, író, műfordító – stilisztika, kreativitás, ötletesség

Értékelés szempontjai • A feladatkiírás végén jelölve és részletezve • Általánosságban:  Kreativitás  Elméleti háttértudás  Művészi kivitelezés  Stílus, érvelés • Plusz pontok: profil/reklám/marketing

A negyedik forduló – két feladat • 4/A Természetvédelem, a sündisznó élőhelye • Töltsétek ki a feladatlapot a sündisznók élőhelyéről! • Keressetek a környezetetekben valakit, aki sündisznókkal foglalkozik, és akinek a munkájához önkéntesként tudnátok csatlakozni! • Készítsétek el az önkéntes munka fotó- és/vagy videó dokumentációját!

A negyedik forduló – két feladat • Mutassátok be írásban az önkéntes munkátok közösségi-természetvédelmi hasznosságát, hogy milyen eredményt sikerült elérnetek, és hogy mire inspirált benneteket ez a feladat!

A negyedik forduló – két feladat • Szervezzetek kirándulást a vadasparkba/állatkertbe/a szomszéd kertjébe és a sündisznók életmódjának tanulmányozása után készítsetek ebből portfóliót!

A negyedik forduló – két feladat • 4/B Környezetvédelem, a légszennyezés hatásai • Írjatok szöveget, amiben érveltek amellett, hogy miért fontos megelőzni az légszennyezést!

A negyedik forduló – két feladat • Szervezzetek egy kiállítást a közvetlen környezetetekben, ahol ennek megelőzése mellett érveltek! • Hívjatok meg minél több embert, és készítsetek az eseményről egy pár perces videót, majd azt töltsétek fel!

A negyedik forduló – két feladat • Szervezzetek olyan akciót a környezetetekben, ahol a légszennyezés ellen érveltek, trabantosok bevonásával! Örökítsétek meg az eseményt fotómontázzsal!

A negyedik forduló értékelése • Tartalom és elméleti háttértudás (megadott segédanyagok hasznosítása) • Természetvédelem, a sündisznó élőhelye  A sündisznó-szakértő kiválasztásának motivációi  Az önkéntes munka természetvédelmi hasznossága  A befektetett munka mennyisége  A dokumentáció bizonyító ereje  A kvíz eredménye

A negyedik forduló értékelése • Tartalom és elméleti háttértudás (megadott segédanyagok hasznosítása) • Környezetvédelem, a légszennyezés hatásai  Az érvelés technika elméleti megalapozottsága  Érvek-ellenérvek mérlegelése  Környezetvédelmi ismeretek  A dokumentáció bizonyító ereje  A kvíz eredménye  A kiállítás társadalmi hasznossága

Értékelési szempontok  Kreativitás, ötletesség (max. 20 pont)  Tartalom, elméleti háttértudás, befektetett munka (max. 45 pont)  Vizuális/auditív elemek művészi kivitelezése (max. 15 pont)  Stílus, érvelés, a szövegek felépítettsége (max. 20 pont)  Plusz pontok az élő közösségi oldalak karbantartásáért (max. 8 pont)

Konklúzió • Sikeres felkészülést és versenyzést kívánunk!

Éljenek a sündisznók!