Comenius program készítette: Zakhariás Laura

„Egész életen át tartó tanulás“ Oktatás támogatása, minden korosztály számára, több programon keresztül:  Comenius (közoktatás)  Erasmus (felsőoktatás)  Leonardo (szakmai képzés)  Grundtvig (felnőttoktatás) + transzverzális programok (több területhez kapcsolódnak)

Comenius program  oktatási intézmények közötti nemzetközi együttműködés  közösen kidolgozott projekt  eredmény: projekttermék  résztvevők: óvodák/iskolák

 Mely országok vehetnek részt? az EU tagországai, Izland, Lichteinstein, Norvégia, Svájc, Törökország közoktatási intézményei

 Kik pályázhatnak? olyan intézmények, melyek külföldi partnerkapcsolatokat szeretnének kiépíteni, be akarják vonni tanáraikat és diákjaikat egy nemzetközi projektmunkába

 Mi lehet egy projekt témája? a partnerintézmények közösen választják ki, kötődnie kell az oktatáshoz és jelentős részben a tanórák keretein belül kell foglalkozni vele

Projekttevékenységek  projekttalálkozók  csereprogramok  kutatómunka végzése  projektmunkák készítése (bemutatók, rajzok)  színdarabok készítése  partnerintézmények munkáinak értékelése

A program céljai  az angol nyelv gyakorlása  más kultúrák megismerése  saját kulturális értékeink felfedezése  EU-n belüli hasonlóságok/különbségek megismerése  tolerancia, együttműködés, kreativitás hangsúlyozása

Partnerek keresése  eTwinning – európai iskolák közössége, online kapcsolatfelvételt és interneten keresztül történő közös munkát biztosít Iskolánk ennek segítségével kapcsolódott be az idei Comenius Programba (kapcsolat Törökországgal)

Pályázó országok

Partnereink  Törökország (Konya) Kadinhani Ata Icil Lisesi  Olaszország (Udine) Ist. Istr. Sup. Caterina Percoto  Németország (Peine) Ratsgymnasium Peine  Lengyelország (Tychy) III Liceum Ogolnoksztalcace im. St Wyspianskiego

A 2013/2014-es program Téma: „Familiarizing of Languages, Cultural Knowledge and Literatures of Oral“  helyi irodalom, szokások felkutatása  népi hagyományok megismerése  partnereink hagyományainak összehasonlítása a mi hagyományainkkal

A program menete  1. év : hagyományos helyi irodalom megismerése, bemutatása – írott legendák, majd szájhagyomány általi történetek (bemutatók, prezentációk, interjúk készítése)  2. év : néphagyományok bemutatása (tánc, ének, hagyományos ételek, népi játékok, egyéb események)

A projekt hatása  a diákok megismerik saját és partnereik kulturális hagyományait, értékeit  együttműködést tanulnak  elfogadóbbak lesznek más kultúrákkal szemben  új ismeretségeket szereznek  fejlesztik képességeiket (kutatómunka, projektmunkák készítése)  tökéletesíthetik nyelvtudásukat

KÖSZÖNÖM A FIGYELMET!!